大垛中心校2019-2020学年五年级上学期语文期中试卷B卷VIP

大垛中心校2019-2020学年五年级上学期语文期中试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用。（100分） (共14题；共100分)1. （10分） 比一比，说一说。 对 对了 不对 秋 秋天 _说 说话 说笑 叶 竹叶 _雪 雪花 下雪 冬 冬瓜 _2. （2分） 下列划线字的注音错误的一项是（ ） A . 小兴安岭（xng）B . 海滨（bn）C . 人参（cn）D . 数不清（sh）3. （2分） (2019台州) 下列词语中没有错别字的这一项是（ ） A . 急躁 陈词烂调不可思议卑恭屈膝B . 坐落 挖墙脚一筹莫展相辅相成C . 布署锋芒必露挑拨事非如法炮制D . 沉缅再接再厉消声匿迹浮想联翩4. （2分） 选填到词语中的汉字，正确药一组是（ ） 冷_无情英雄_范朝三_四_名其妙临_字帖A . 漠；模；幕；莫；摹B . 漠；模；暮；慕；摹C . 漠；模；暮；莫；模D . 漠；模；暮；莫；摹5. （2分） (2018六下泰兴) 下列划线字的意思有误的一项是（ ） A . 司空见惯（指古代一种官职）B . 乐此不疲（疲倦）C . 颇有节奏（相当，非常）D . 顾名思义（照管，注意）6. （2分） (2018湖里) 对匆匆一文中“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”这句话理解正确的是（ ） A . 作者连用了两个比喻，说明过去的日子非常轻非常薄。B . 作者用了两个比喻，让读者感受到时间流逝的动感和美感。C . 句中用了拟人的手法，让人觉得时间像孩子一样不可捉摸。D . 日子逝去，如烟雾消散，两个比喻写出了时间流逝悄无声息。7. （3.0分） 作者写雷雨写得多么形象呀！我想，他平时一定十分注意观察生活。我也想描写一下夏天的天气。 8. （9分） 根据课文内容填空。 （1） 本学期我们饱览了三亚落日的美景：在夕阳的余晖中大海失去了原色，像饱饮了_，醉醺醺地_。欣赏了广玉兰终年不败的叶片：广玉兰的叶片_，好像_，再配上有着_的叶背和那_的边缘，使人觉得另有一番情趣。夹竹桃呢？哦，正在那里悄悄地一声不响，_败了，又_，_花黄了，又长出_。无日不迎风吐艳。 （2） 孔子从司空见惯的流水中看出了深奥的道理，在他看来，水是_，它好像有德行，有_、有_，好像_。由水的特性，我们还能联想到一些诗句，如李白的“_，疑是银河落九天”还有朱熹的“_？为有源头活水来”，其实长江之歌中的有些诗句也正表现了水的特性，能表现水“是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行”的句子有_9. （4分） (2019一下泰安月考) 看图写话。 观察两位小朋友在干什么？这些活动会发生在什么季节？写两三句话。10. （5分） 填空 （1） _，天连碧水碧连天。（回文联） （2） 一夜五更，半夜二更有半 _，_（数字联）（3） 翠翠红红，处处莺莺燕燕 _，_（叠字联）（4） _，_，_。 池边绿树，树边红雨，雨活溪边。（顶针联）11. （4分） “那一定会很好”是_的感受，指的是_。（ ） A . 种子；种子想变成一棵树B . 种子；种子一次次的梦想C . 大树；大树想跑起来12. （12分） 默读下面文段，完成练习。 没错，她是一个从蛋壳里孵出来的奶奶，毫无疑问！她没有穿连裤袜，冻得直发抖，又开始打喷嚏了。埃利亚斯惊得目瞪口呆，眼球差一点儿掉到纸箱里面。他预感到，他遇到了一件非凡的事情，一件概率只有百万分之一的事情。他得到了一个奶奶！她或许不是铅球冠军，也不是面颊带有刺青的奶奶，但却是属于他的，只属于他的奶奶！一股得意之情蓦然升起，因为这一切都是他自己的功劳：是他找到了黄壳蛋，是他自己到泥潭里把它取了出来，并把它带回了家，而且一直只有他自己在照顾它（选自蛋壳里出来的奶奶）（1） 默读文段，画出不认识的生字、不理解的词语，然后回答问题。 先猜猜下列生字的读音，再查字典验证。“喷嚏”的“嚏”的读音是_。“蓦然”的“蓦”的读音是_。先猜猜下列词语的意思，再查字典或词典验证。埃利亚斯惊得目瞪口呆，眼球差一点儿掉到纸箱里面。“目瞪口呆”的意思是_一股得意之情蓦然升起。“蓦然”的意思是_（2） 根据文段的内容回答问题。 “一件非凡的事情”在文中指（ ）。（填序号）A.埃利亚斯得到了一个奶奶B.埃利亚斯发现了一个黄壳蛋埃利亚斯为什么会有一股得意之情？请把文中相关的句子画上横线。13. （13.0分） 阅读短文，回答问题。 有一回，我站在院子里看见屋檐下边的燕子窝。一对燕子掠过我前面飞走了，留下一个空窝。燕子一飞走，有只麻雀从屋顶飞下来，跳到燕子窝上。它四面打量一下，拍拍翅膀就溜进窝里去，接着从窝里探出头来，还啾啾地叫呢。过了一会儿，一只燕子飞回来了。它钻进窝，一看有个生客，就吱吱吱地叫了几声，拍拍翅膀飞走了。麻雀还蹲在窝里叽叽喳喳地叫着。忽然飞来一群燕子。它们急急忙忙地直飞到窝边，好像是特意来看看麻雀似的，但马上又飞走了。麻雀一点也不害燥，还叽叽喳喳地叫着。一会儿，燕子们再飞到窝上来，不知干了些什么，又飞走了。燕子不是无缘无故飞来的。每只燕子的嘴里都衔着点稀泥，它们把燕子窝的小门一点儿、一点儿地封起来。燕子飞来又飞去，燕子窝也就越堆越大，小门却越缩越小。起先还看得见麻雀的脖子，一会儿只看见它的小脑袋，再过一会儿只能看见它的嘴，到后来什么也看不见了。因为燕子们把麻雀完完全全给封在窝里了。这时，燕子叽里叽里地唱着歌，在屋子周围绕了几圈便飞走了。（1） 根据短文内容填一填。 它四面_一下，拍拍翅膀就_进窝里去，接着从窝里_出头来，还啾啾地_呢。“燕子叽里叽里地唱着歌，在屋子周围绕了几圈”一句中，燕子好像在说：“_”（2） 这个故事说明了（ ） A . 小燕子造窝的本领很强。B . 麻雀喜欢住小燕子的窝。C . 要团结起来，毫不留情地打击侵略者。（3） 用简洁的语言概括短文的主要内容。 （4） 你对小燕子和麻雀分别有什么评价? 14. （30分） (2019三上武山期中) 以“我最熟悉的一个人”为题，写一篇记叙文。要求：通过对人物的外貌、动作、语言等描写手法来展示人物特点；不少于300字。 第 8 页 共