兰州市2019-2020年度语文五年级下册第三单元测试卷B卷

兰州市2019-2020年度语文五年级下册第三单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列选项中的词语，有一个事物与其他三个不是同一类的是（ ）A金子B银子C玉石D金属二、填空题2 . 区分同音字。yn j（ ）寒 （ ）石足（ ） （ ）节钻（ ）阑尾（ ） （ ）续无边无（ ）3 . 根据课文内容填空。（1）绝句这首诗用一个“_”字点染“江山”，描写了一幅清风拂面、_、_、鸳鸯慵睡的明丽春景图。（2）三衢道中是一首纪行诗，首句写_，即_；次句写_，到了小溪的尽头，溪尽而兴不尽，于是舍舟，又换走山路；第三句写“_ ”，游山归来的路上，绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁；第四句写_，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。（3）燕子一文描绘了充满生机的春天景色，赞美了_的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天的_之情。4 . 读拼音，写词语。gn tin（_） wn nun（_） wi do（_）jng s（_） mi ci（_） mo xin（_）wn j（_） lin lin b sh（_）5 . 把下列歇后语补充完整。1小葱拌豆腐_。2包公断案_。3水滴穿石_。4孔夫子搬家_。三、语言表达6 . 学校大队部要召开“爱我校园环境”主题队会，可以用演讲、图片、小品等形式进行。假如你想用一组镜头来表现爱护校园环境这一主题，你准备拍摄哪些镜头？配上哪些语句？请叙述下来。第一个镜头_第二个镜头_第三个镜头_7 . 表达与运用关于是否要重修圆明园，你有什么意见？说说你的想法。_四、现代文阅读开心阅读。仓颉（ji）造字（节选）传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀，那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷（j）、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极了，七嘴八舌地议论着，说这个字躯干弯曲，末梢放纵，那个字两边修长，躯干矮短；这个字外部轻灵，内部紧凑，那个字不方不圆，若行若飞；这个字如龙蛇盘绕，那个字似鹰隼（sn）雄立还有的人评论说，远看这些字，有如鸿鹄群游，迁回绵延；近看这些字，好像布阵排兵，井然有序。就这样，人类最早的文字之一汉字诞生了。（作者：王志耕、肖曾）8 . 联系上下文，解释词语。井然有序：_9 . 仓颉造的字远看和近看分别像什么？用“”画出来。10 . 用自己的话说说仓颉创造文字的过程。_11 . 短文中画线句运用了什么修辞手法？写出了什么？_12 . 阅读偷东西的小孩子与他母亲回答问题有个小孩在学校里偷了同学一块写字石板，拿回家交给母亲。母亲不但没批评，反而还夸他能干。第二次他偷回家一件大衣，交给母亲，母亲很满意，更加夸奖他。随着岁月的流逝，小孩长大成小伙子了，便开始去偷更大的东西。有一次，他被当场捉住，反绑着双手，被押送到刽子手那里。他跟母亲在后面，捶胸痛哭。这时，小偷说，他想和母亲贴耳说一句话。他母亲马上走了上去，儿子一下猛地用力咬住她的耳朵，并撕了下来。母亲骂他不孝，犯杀头之罪还不够，还要使母亲致残。儿子说道：“我初次偷石板交给你时，如果你能打我一顿，今天我何至于落到这种可悲的结局，被押去处死呢？这则寓言故事说明了什么道理？五、信息匹配13 . 把下面的字组成六个新字写在（ ）里。石 马弟 禾多 日木 句音 角门 只（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）六、书面表达14 . 题目：关于本班同学近视情况的调查报告习作要求：对于本班同学近视情况进行调查，进行分析总结后完成