青海省2019年语文四年级下册第四单元提升练习卷C卷

青海省2019年语文四年级下册第四单元提升练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。课文讲述了年轻的徐悲鸿留学（_）国时，向著名的绘画大师学画，引起一个外国学生的（_），他立志成才，最后取得了非凡的成绩，那个外国学生不得不道歉说自己是（_）。2 . 按要求填写。(1)_，理不辩不明。(2)两岸猿声啼不住，_。(3)_,其利断金。(4)小兴安岭一年四季景色诱人，是一座_，也是一座_。(5)天门中断楚江开，碧水东流至此回。_，_。这首诗的作者是_朝的诗人_。3 . 火眼金睛，辨字组词。替（ ）施（ ）捣（ ）潜（ ）拖（ ）岛（ ）既（ ）武（ ）愧（ ）即（ ）威（ ）瑰（ ）4 . 词语积累四海（ ）家越来（ ）低游来游（ ）（ ）苞欲放 （ ）声大笑又蹦（ ）跳一动（ ）动景色（ ）丽群山（ ）绕名胜（ ）迹千千万（ ）5 . 读拼音写词语hu ki g da du jio j sng tu rn k p（_）（_）（_）（_）（_）（_）二、语言表达6 . 改为陈述句。我何曾留着像游丝样的痕迹呢？_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐。牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（m）法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌（m）系统正常工作，对各种病都有疗效呢！”7 . 多音字组词。乐：l（_）yu（_）8 . “哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。9 . 牛伯伯因为_，所以住进了_。课外阅读我能行。老水牛我家养了一头又高又大的老水牛，它的头上长着一对弯弯的大角，一双又明又亮的大眼睛，灰墨色的瞳仁能映出人的影子来。它全身灰黑，皮很厚，毛很稀。它那两只大耳朵和长长的尾巴，赶起蚊子、苍蝇来更是有趣，特别招人喜爱。夏天，老水牛爱在水里洗澡。它在水里常常甩动着尾巴，扇动着那两只肥大的耳朵，驱赶蚊、蝇。有时闭着眼睛，不时喘着粗气，好像在水塘里睡着了。这时，它仿佛在对我说：“小主人，瞧我多舒服。”我用绳子打了它一下，它生气似的一下子把水塘中的泥水弄了我一身。老水牛最喜欢吃的是青草，一来到青草地，就津津有味地吃起来，还不时抬起头来看看我，仿佛在说：“真好吃，真好吃。”老水牛有一点不好，它爱和别的牛打架，如果别的牛靠近它，它就会两眼瞪得圆圆的，两只耳朵竖立着，尾巴垂下紧紧夹起来，头低低垂下，一步一步地逼过去，用坚硬的角猛顶过去！你别看老水牛平时很温顺，可这时，它完全像一只猛虎。我家的老水牛，它虽然没有漂亮的外貌，可是它勤劳，是我家耕地的好帮手。它可以整天埋头耕地，也可以一刻不停地耙田，它还可以拉车却从来不叫苦喊累。它这种任劳任怨、无私奉献的精神，永远值得我学习。勤劳的老水牛，我永远喜欢你。10 . 老水牛有哪些生活习性？请在文中找一找。_11 . 老水牛不具有哪些性格特点（ ）A温顺B勤劳C蛮横D任劳任怨12 . 文中三次写到老水牛仿佛在说话，这实际上是作者的_，这样写的好处是_。13 . 你知道生活中有哪些人具有老水牛的品质吗？_四、信息匹配14 . 用“”给带点的字选择正确的读音。(1)“哼，能长(zhngchng)多长(zhngchng)？”小真问。(2)折(zhzh)腾了大半夜，衙役们困得很。(3)老虎和贼一齐滚下了山坡，浑(hnhnhn)身粘满泥水。(4)那么，可能是一只虫子撒(ss)的尿。五、书面表达15 . 习作。四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有选择一