重庆市2019-2020年度语文二年级下册3 开满鲜花的小路练习卷C卷

重庆市2019-2020年度语文二年级下册3 开满鲜花的小路练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给汉字加偏旁成新字并组词。例：寺+讠=诗（古诗）是+_=_（_）永+_=_（_）夭+_=_（_）同+_=_（_）奥+_=_（_）出+_=_（_）2 . 汉字变变变。 例： 弟（递）（邮递）（传递）（递给）直（_）（_）（_）（_）寸（_）（_）（_）（_）土（_）（_）（_）（_）二、语言表达3 . 把下列句子补充完整。1学校花坛里_。2公路两边_。3夏天来了，她在_，她在_，她在_。4 . 对号入座（同音字填空）。（1）xin贡（_）呈（_）（_）入界（_）（2）jng究（_）（_）赛清（_）干（_）（3）yu（_）扬（_）静（_）虑（_）秀三、现代文阅读课外阅读。滥竽充数古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考查，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，心里得意极了。其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。可是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣(mn)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，做好准备，他将让这300人轮流来吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终必定逃不过实践的检验。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经受住一切考验。5 . 体会词义，写近义词。癖好（ ）赏赐（ ）蒙骗（ ）破绽（ ）6 . 根据文意写出下面词语的意思滥竽充数：_弥天大谎：_不学无术：_7 . 理解文中画“_”的句子，填空。“听过我吹竽的人没有不被感动的”意思就是“_”。请从下文找出描写南郭先生“吹竽”的语句，用“”画出来。画“_”的句子是南郭先生为了_而说的，目的是_。南郭先生敢吹嘘是因为知道_。8 . 齐宣王怎样才能避免像南郭先生这样的人混进吹竽队伍中来？_9 . 你觉得生活中有南郭先生这样的人吗？做他这样的人好吗？_阅读短文，完成练习。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快（不服气不满意）地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。10 . 短文一共有（_）个自然段。11 . 乌鸦的目的是_。12 . 百灵鸟觉得怎样才能有副好嗓子呢？请用“”在文中画出来。13 . 这篇短文告诉我们一个什么道理？请在文中找出来，并写下来。_四、信息匹配14 . 用“_”画出句子中加点字的正确注音。（1）荷（h h）花池旁边站了几个荷（h h）枪实弹的卫兵。（2）在这危急的刹（sh ch）那间，司机稳稳地把车刹（sh ch）住了，