部编版2019-2020学年三年级下学期语文期末考试模拟试卷A卷

部编版2019-2020学年三年级下学期语文期末考试模拟试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共7题；共40分)1. （8分） 按注音写词语。g bliolinghohngn hrngyn_zhlzhn chnpngpihuxngfnzh_2. （12分） 按要求写词语。 描写沙漠、边疆环境的：_、_、_形容树木高大苍翠的：_、_、_形容旅途辛劳的：_、_、_3. （6分） 给下列字组词强_、_修_、_内_、_播_、_4. （2分） 下列划线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 水缸（gng）缝隙（xi）B . 掀起（xn）钳子（qin）C . 搏击（b）副业（f）D . 末尾（m）腹部（f）5. （2分） 下列句子中成语使用恰当的是一句是（ ） A . 小明约小刚今天上午十点到新华书店门口见面。到时，他们果然不期而遇了。B . 做事无计划，东抓一把，西抓一把，终将无所事事。C . 这道题，你用这种方法证明，他用那种方法证明，都正确，真是殊途同归啊！D . 张老师平易近人，和蔼可亲，无时无刻不在关怀着我们。6. （2分） 下列划线字的读音错误的一项是（ ） A . 檀香（chn）金灿灿（cn）B . 庙门（mio）笑盈盈（yng）C . 喂养（wi）模样（m）D . 下跪（gu）红彤彤（tng）7. （8分） 我知道。 一年有_、_、_、_四个季节。二、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 按要求完成句子练习。 河上有一座石拱桥。（把句子写具体）选用下列词语，介绍一种你熟悉的建筑物。举世闻名 雄伟 创举 伟大这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量。（用划线的关联词语造句）三、 文言文阅读 (共1题；共21分)9. （21分） 阅读文言文，回答问题。 争雁昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。”其弟争曰：“舒雁烹宜，翔雁燔宜。”竟斗而讼於社伯。社伯请剖雁烹、燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。（1） 解释下面划线词。 将援弓射之_竟斗而讼於社伯_（2） 根据短文内容填空。 哥哥的意见是_；弟弟的意见是_；社伯的意见是_。（3） 从一个角度概括这则寓言的思想意义。 四、 现代文阅读 (共2题；共22分)10. （12分） 阅读下文，回答问题。 一枚金币一位有钱人出门，从他的衣袋里掉下一枚金币。金币躺在路边的草地上暗自高兴，因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜。它决心自己主宰自己的命运，找一个称心的新主人。前方走来一个牧童。金币想，牧童固然天真，但他什么都不知道，要把我当成瓦片随手扔进池塘，那我不就惨了。所以，它赶紧滚进草丛中。迎面又走来一个学者。金币想，如果能和他生活在一起，一定会长很多见识。但这种人自视清高，甚至会傻得“视金钱如粪土”，如果他把我扔了，岂不是自讨苦吃？所以，他第二次躲进了草丛中。这时，富翁匆匆赶回来，好像在寻找着什么。“噢，主人在找我！”于是，金币不假思索地又回到了富翁的衣袋里。富翁把金币带到一个奴隶市场，放在一个孩子手上。金币一看，这孩子不是那个牧童吗？牧童接过金币，递给了学者，然后牵着水牛给了富翁。学者接过金币，走到一个贫苦老婆婆面前，把钱给她了。老婆婆看着金币，泪水流了下来。金币终于明白：富翁把它给别人是为了自己，他买下了牧童的水牛；牧童和学者把它给别人，则是为了救人。（1） 金币从主人的衣袋里掉出来后心情怎样？为什么？请用“_”在短文中画出来。 （2） 根据短文内容填空。 刚掉出来的金币看见了_，但它躲进了草丛里，是因为_。金币又看见_，它又躲进了草丛里，是因为_。金币接着看见了_，这一次它选择_。（3） 短文中的金币最后明白了它的真正价值是什么了吗？请你用金币的口吻来回答。 11. （10分） 阅读短文，回答问题。 羊吃草的启示我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。太阳隐去了通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时候最欢。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了，它们把小嘴儿贴在草地上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次咀嚼。羊吃草实在有趣要是每个孩子都能从中吸取教益那该多好啊我们的学校不正是这一片绿草如茵的坡地吗同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们是否具备呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”，反复咀嚼，直到完全消化为止？我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么学不好呢？（1） 小小调音师（给加点字选择正确读音）。 反复1（ff）草茎2（jngjng）扯断3（ch ch）琢磨4（zu zhu）（2） 词语擂台（补充词语）。 1 2如茵3 4缤纷不5其6 聚7 8神（3） 给文中画横线的句子加标点。 （4） 用找出描写羊吃草的句子。 （5） 文中写羊吃完草后，不停地“翻草”，在学习知识时，“翻草”和“草根”分别指什么？ 五、 默写 (共1题；共10分)12. （10分） (2019三下射阳期中) 经典阅读。 （1） 古诗词积累。 _，正是橙黄橘绿时。_，两山排闼送青来。_，春江水暖鸭先知。醉卧沙场君莫笑，_。羌笛何须怨杨柳，_;。（2） 将正确答案的序号填在括号里。老少抽条枇杷园莽_晚翠_异粮（3） 连线题。两疏见机_鉴貌辨色聆音察理_解组谁逼索居闲处_落叶飘摇陈根委翳_沉默寂寥六、 名著导读 (共1题；共6分)13. （6分） 读一读伊索寓言这本书，按要求回答问题。 （1） 你最喜欢的故事是哪一个？ （2） 从这个故事中，你明白了什么道理？ 七、 写作题 (共1题；共5分)14. （5分） 任选一题作文。 （一）你做过什么小实验？向大家介绍一下。写的时候，可以用上“先接着然后最后”这样的句式，把做小实验的经过写清楚。题目自拟。（二）你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。写作时要注意按照一定的顺序，抓住重点，字数不少于200。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 语言表达 (共1题；共5分)8-1、三、 文言文阅读 (共1题；共21分)9-