沈阳市2020年（春秋版）语文六年级上册专项训练：课内阅读（二）C卷

沈阳市2020年（春秋版）语文六年级上册专项训练：课内阅读（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读课内片段，完或练习。“鸟也有气味？”“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。“黎明时，所有的鸟郝抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。“鸟要准备歌唱了。”父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”“为什么？”我惊愕地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”我真高兴，父亲不是猎人。1 . 选文中的哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美？用“_”画出来。2 . 鸟“飞离树枝的那一瞬间”为什么最容易被猎人打中？用“”画出来。从父亲的解释中，我们可以看出父亲对鸟_。3 . “沉重”在现代汉语词典中的解释有：分量大，程度深；（心情）忧郁，不愉快。“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重”中“沉重”的意思是_。（填序号）4 . “我”为什么真高兴？说明“我”是一个怎样的人？_5 . 请你写一条保护鸟类的标语吧！_课外阅读。走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，满池的荷叶像绿色的海洋。有的荷叶才刚冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨(i i)挨挤挤，好像是一群兄弟姐妹，亲密无间(jin jin)。这时，吹来一阵风，“绿色的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿色的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗美丽的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落收拾难”。6 . 用“”选择文中加点字的正确读音。7 . 文中把长大了的荷叶比作_，把满池的荷叶比作_。8 . 这段话写了三种形态的荷叶，有的荷叶_；有的_；有的_。阅读诗歌，完成练习。小脚丫，走天下，走到海边捉鱼虾，鱼儿多，虾儿大。小脚丫，走天下，走到雪山摘莲花，冰雪寒，我不怕。小脚丫，走天下，走到西藏看晚霞，天很蓝，塔很大。小脚丫，走天下，祖国江山美如画，我爱你，大中华。9 . 读一读，连一连。海边摘莲花雪山捉鱼虾西藏美如画江山看晚霞10 . 仿照儿歌写一写。小脚丫，走天下，走到_，_，_。11 . 这首儿歌表达了作者（ ）的感情。A热爱美丽祖国B喜欢用小脚丫走天下语言的艺术（文段一）晏子见了楚王。楚王对他瞅了一眼，冷笑一声说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺君之罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气，”晏子拱了拱手说：“敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王也只好陪着笑。（文段二）周恩来是一位杰出的外交家。一次，他接见美国记者，对方不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫马路呢?”他听后没有用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义之路，简称叫马路。”对方又说：“总理阁下，在美国，人们都是抬头走路，而你们中国人为什么都低着头走路呢?”他又微笑道：”这个问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路的，而我们中国人走的是上坡路，当然要低着头走路了。”寥寥数语，使对方哑口无言。12 . 文段一中楚王的话“难道齐国没人了吗？”最恰当的理解是（ ）A楚王不了解齐国，觉得齐国没有人。B楚王想了解齐国到底有多少人。C楚王嘲笑齐国没有人才。D楚王嘲笑晏子无能，借此取笑齐国。13 . 晏子与楚王这一次斗智，采用的策略是（ ）A. 贬低对方，抬高自己 B. 贬低自己，贬低对方 C. 举例说明 ，贬低对方14 . 填空：在这段文字中，楚王共笑了两次，分别是_和 _，（用原文的话回答）楚王第一次笑是因为_；第二次笑是因为_。15