语文人教版六年级下册石灰吟.ppt_第1页
语文人教版六年级下册石灰吟.ppt_第2页
语文人教版六年级下册石灰吟.ppt_第3页
语文人教版六年级下册石灰吟.ppt_第4页
语文人教版六年级下册石灰吟.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版六年级语文下册,石灰吟,吟：古典诗歌的一种形式。,对石灰唱的赞歌,清平镇小学陈媛媛,石灰吟（明）于谦千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。,石灰吟（明）于谦千锤/万击/出深山，烈火/焚烧/若等闲。粉骨/碎身/全不怕，要留/清白/在人间。,借助工具书，用“增、删、调、补”的方法，先自己说说每句诗的意思，然后在小组内讨论交流。,小组合作,千锤万击:若等闲：全:清白：人间：,联系古诗注释，你能大致了解全诗含义吗？试试看，四人小组交流一下。,无数次的锤打撞击。锤，敲打。击，撞击。千万：指撞击次数多，虚指，不是实指一千一万，是夸张手法。,好像平常事一样。若，好像。等闲，平常，轻松。,都。,双关语，既指石灰洁白的颜色，也象征高尚的节操。,人世间。,千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。,经过千万次锤打从深山里采出来的石灰石，,面对熊熊烈火的焚烧看得跟平常事一样。,即使粉身碎骨又何所畏惧，,只为把一片清白长久保存在人世间。,石灰的自述我的名字叫石灰。我的前身叫石灰石，大部分埋藏在深山之中，我被开采出来放入石灰窑中煅烧，就变成了生石灰。经过烈火的焚烧，我的主要成分发生了变化，这时的外形仍像一块块石头，但浑身雪白，十分耀眼。如果把我放进水中，水立即沸腾起来，像烧开的水一样。经过这次沸腾后，我又变成了熟石灰，模样也由石头外形变成了粉末状的白灰。这时，把我和水混合就成了石灰水。你们看，我们教室的白墙就是石灰水粉刷出来的。,石灰的生产,千锤万击,烈火焚烧,粉骨碎身,透过诗句，你仿佛看到什么，听到什么，想到什么？,再读古诗，想象意境：,石灰吟于谦千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。,通过对石灰制作过程的了解，你认识怎样的石灰？,走近诗人，升华情感：,于谦写这首诗仅仅是为了赞颂石灰吗？他为什么要写下这首诗？,于谦是明朝著名的民族英雄，浙江钱塘人今杭州。中进士，任地方官十几年。在任期间，于谦严格执法，廉洁奉公，救济灾荒，关心百姓，具有很高的威望。公元年，明英宗贸然率大军出征与北方的瓦剌军作战。土木堡一战明军大败，明朝最精锐万人马全军覆没，皇帝英宗被俘。瓦剌军乘胜追击，大军兵临北京城下，北京城危在旦夕。于谦以一介书生，他义正辞严地驳斥了投降与迁都谬论，临危受命就任兵部尚书，他稳定了军心与民心，日夜带领全体军民，修筑城墙，布置防务，并亲自带领军队与瓦剌军血战五昼夜，赢得了京师保卫战的胜利。英宗也得以归国。可是回朝后，于谦不仅没有受到嘉奖，反而遭到朝中恶势力的迫害，以叛逆罪被杀害。,作者简介：,【清】,（郑板桥）,xi,作业：1、有感情地朗
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论