双手胸前传接球教案

双手胸前传接球教案班级： 高三（11）班 人数： 60 时间：10月15日 教学内容篮球（基本技术学练方法）：双手胸前传接球场地器材篮球场、篮球若干个教学目标1、 认知目标：使90的学生建立双手胸前传接球的完整动作概念2、 技能目标：使80的学生基本掌握双手胸前传接球的动作要领3、 情感目标：培养学生克服困难的精神以及团队协作意识教学重点难点重点：正确的持球、传球、接球手型难点：传球稳准、协调用力课序时间课的内容课的组织与实施教师活动学生活动准备部分（5Min）1、 课堂常规 2、 准备活动1) 慢跑：绕篮球场慢跑2圈或蛇形跑、螺旋跑及8字跑2) 徒手操（4X8拍）1 头部运动2 肩绕环3 扩胸运动4 体侧运动5 体转运动6 腹背运动7 正弓步压腿8 手腕踝关节运动 3) 专项准备活动1 压指2 双人压肩、拉肩3 收腹跳1) 整队集合，师生问好2) 宣布上课内容及要求3) 安排见习生1） 教室布置练习任务，提出要求2） 指导学生做准备活动3） 参与学生活动，调节气氛安全指导：指导学生进行充分的热身活动，避免各种原因引发的意外事故1） 学生在指定地点集合 要求：快、静、齐2） 师生问好，了解学习内容3） 见习生观课1） 跟随教师做热身运动2） 注意力集中，认真练习组织队形： 基本部分(30min)1、 原地双手胸前传接球的完整动作示范及讲解动作要领1) 准备姿势：两脚前后开立，屈膝降重心2) 持球：手指自然分开，拇指呈八字形，指根上部触球，掌心空出，两臂屈肘，自然下垂，持球与胸腹之间3) 传球：后脚蹬地伸臂2、 原地双手胸前传接球徒手练习1） 准备姿势：“三微胁”投、传、突2） 全体徒手练习：以“照相”姿势游戏定格出手动作并惊醒纠错完成分解动作，感受传球的用力3、原地双手胸前传接球有球练习1）持球分解练习2）两人一组，相互传3）请同学做示范4、游戏1）游戏名称：超级篮2）游戏方法：将学生分为两队进行比赛每对在比赛中必须使用双手胸前传接球5次才能“投篮”“投篮”必须用双手拿球触地1、 放松练习幸福拍手歌全体边唱喝，边抖手抖脚放松2、 教师总结布置课外作业1) 教师提问导入本次课内容2) 教师进行完整动作示范3) 教师进行讲解1） 讲解练习的方法及要求2） 组织学生练习1） 讲解练习的方法及要2） 组织学生练习3） 巡回指导，纠正错误，并参与学练之中1） 教师讲解游戏方法2） 教师但当裁判工作1） 指导学生调整呼吸，对学生行心理暗示使其身心松2） 与学生进行轻松、愉快的语言交流，综合评价本次课。3） 归还器材，师生再见。1） 认真思考回答教师提问2） 认真看教师示范，建立正确完整动作概念3） 认真听、思考教师所讲的动作要领1） 按要求敢于尝试完成动作组织队形： 1） 分组练习，一对一相互评价各自的技术动作。组织队形： 1） 游戏中学生有较强的表现欲望，能充分利用所学知识进行比赛2） 积极参与组织队形：1） 在老师的带动下，参与放松练习2） 与教师共同小结，反思本次课的完成情况协助教师归还