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文档简介
.,1,.,2,组卷网,.,3,二.电路的基本连接方式,.,4,你能设计出使两只小灯泡亮起来的电路吗?,试一试,实验探究,.,5,请先设计电路图,后按设计的电路图用笔画线将实物连接。,.,6,连接电路的基本方式,1串联电路,并联电路,逐个顺次连接,并列地连接,.,7,1.电路有几条路径?方法一:方法二:,探究串并联电路的特点,.,8,2.拧下其中的一个灯泡,另一灯泡的工作情况?,另一灯不发光,另一灯继续发光,3.如果增加一个灯泡,你观察到了什么?,原来的两灯变暗,原来的两灯亮度几乎不变,.,9,4.电路中开关的作用分别是怎样的?,控制两灯的通与断,干路的开关控制整个电路的通断,支路上的开关控制本支路的通断.,.,10,(一).串联电路的特点:,电路中只有一条路径;取下其中的一个用电器,电路中其它用电器不工作(用电器之间互相影响);电路中只需要一个开关,开关可以放在电路中任何位置。,(二).并联电路的特点:,电路中有多条路径;取下支路中的一个用电器,其它支路中用电器仍然可以工作(用电器之间互不影响);干路上的开关控制整个电路,支路上的开关只控制该支路。,.,11,知识点小结,串联电路并联电路定义:逐个顺次连接并列连接电路图:电流路径:一条多条用电器间关系:互相影响互不影响开关作用:,一个开关控制所有用电器,干路开关控制所有的用电器,支路开关只控制本支路,.,12,思考:,1、房间里的吊灯与壁灯应如何连接?开关应如何连接在电路中?画出连接的电路图,并相互交流.,.,13,思考:,2、马路上的路灯总是同时亮,同时熄,它们的连接方式是?(说明你判断的依据),.,14,判断串、并联电路常用的方法有“电流法”和“拆除法”,电流法:电流从电源正极流出,如果电流能经不同路径回到负极,则用电器是并联;如果电流回到负极只有一条路径,则用电器是串联。拆除法:将任一用电器拆除,如果另一用电器受到影响不能照常工作,则用电器是串联;如果另一用电器不受影响能照常工作,则用电器是并联。,.,15,考考你,请你判断教室里的日光灯是如何连接的?为什么?,.,16,教室里日光灯的连接方式,.,17,家中的用电器是如何连接的?为什么?,.,18,考考你,冰箱的压缩机和冷藏室的照明灯之间是怎样连接的?,.,19,考考你,生活与应用,家用电器的连接,1.正常情况下家用电器都是是连接,3.开关和它控制的用电器应该是连接,2.你认为墙上的插座和家里其他的用电器应该是连接,.,20,干,并联,L1,L2,L1、L2,.,21,2如图32中的实物连接电路,下列说法中正确的是()A.Ll、L2是串联BL1、L3是串联CLl、L2、L3是串联DL1、L2、L3是并联,D,.,22,3.在图18示电路中,当开关S1、S2断开或闭合时,下列关于三灯连接的情况中,错误的是()AS1、S2都断开,L1、L3串联BS1、S2都闭合,L1、L2并联CS1断开、S2闭合,L1、L3串联DS1断开、S2闭合,只有L1能发光,C,.,23,1、如图电路,要使灯泡L1、L2组成串联电路,则应闭合或断开哪些开关?要使灯泡L1、L2组成并联电路,则应闭合或断开哪些开关?,串联:闭合S3,断开S1、S2,并联:闭合S1、S2,断开S3,练习,.,24,2.下图中,当开关S闭合,S1、S2都断开时,电流通过灯,它们是_联,当S、Sl、S2都闭合,电流通过灯,它们是联,L1、L2,串,并,L2、L3,.,25,根据电路图连接实物图,连接要点:在串联电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极。,实物图:,电路图:,.,26,S,S1,S2,L1,L2,根据电路图连接实物图,实物图,电路图:,S,S1,S2,L1,L2,连接要点:在并联电路中,可以把干路和其中一条支路先连接起来,然后再把另外一条支路并上去。,.,27,1.根据如图所示的电路元件连接图,在空白处画出相应的电路图,图6,.,28,2.如图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来,.,29,3.用笔画线作导线,将图中的元件连接起来,连成符合下述要求的电路(设灯泡不会烧坏):开关Sl、S2都断开,红、绿灯都不亮;只闭合开关S1,红灯亮;只闭合开关S2,红、绿灯都不亮;开关Sl、S2都闭合,红灯亮,绿灯亮,.,30,再见!,.,31,串联电路:把用电器逐个顺次连接起来的电路,没有分支。,并联电路:把用电器并列地连接起来的电路,有两条(或多条)路径,电路中有干路和支路之分。,电路的连接特点比较:,.,32,串联电路:各用电器工作相互关联,工作状态相同。任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作。,并联电路:各用电器彼此独立工作,互不影响。某一条支路断开时,其他支路上的用电器照常工作。
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