八年级物理重力课件4(1).ppt

你来观察上图的情景中，苹果、铅球的运动有什么共同的特点？,为什么物体要落回地面上呢？为什么高处的水要往低处流？,重力,重力,教学目的：1、知道什么是重力2、探究重力的大小和重力的方向、了解重力势能,重点、难点：1、探究影响物体所受重力大小的因素2、判断重力的方向,一、重力的概念1、地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用。由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。重力用字母G表示,2、重力的施力物体是地球,重力的施力物体是什么？,测力的工具是什么？,重力大小的测量用什么工具呢？,簧弹测力计,想一想,重力的小与什么有关呢？,重力的大小与形状（有关无关）,如何设计实验？,选取弹测力计和橡皮泥,把橡皮泥捏成球形，称其重力的大小为牛,把橡皮泥捏成任意形状，称其重力的大小为牛,结论：物体所的重力与物体的形状（无关有关）,猜想一下它们可能的情况有什么？,1、物体所受重力的大小与物体质量的大小无关？2、物体所受重力的大小与物体质量的大小有关，且成正比关系？3、物体所受重力的大小与物体质量的大小有关，且成反比关系？,地球表面上的物体即有质量，又受到重力，物体所受的重力与质量之间有无关系呢？,三、重力和质量的关系,仪器：弹簧测力计、钩码分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g、200g钩码所受的重力。并填在相应表格内。,我们用什么来证明物体的重力和质量的关系呢？,重力和质量有关系吗？,结论：物体的质量增大几倍，它受到的重力也增大几倍,0.50,1.00,1.50,2.00,10,10,10,10,三、重力和质量的关系,即物体的重力跟它的质量成正比。物体受到的重力与它的质量的比是个定值，大小为9.8N/Kg，读作“9.8牛每千克”，用g表示，它表示质量为1Kg的物体受到的重力是9.8N。重力与质量的关系式为G=mg,例题:一个西瓜的质量是3.5Kg，它受到的重力多大？,分析：根据重力与质量的关系式：G=mg可知，g为已知量，m为3.5Kg通过公式即可求出重力的大小。,解：G=mg9.8N/kg3.5kg34.3N答：质量为3.5kg的西瓜所受重力为34.3N。,二、重力的方向,图中树上熟透的苹果沿着竖直向下的方向下落，这说明了重力的方向是什么？,重力的方向总竖直向下的。,重力方向的应用,通常我们把与重力方向一致的线叫重锤线。重锤线在生活和生产上有着广泛的应用。如图所示，利用重锤线可以检查墙砌得是否竖直；还可以测桌面是否水平。,竖直向下的,运动的物体具有能量吗?发生弹性形变的物体具有能量吗?,那么被举高的物体呢？,你担心高处掉下的石头砸到你吗,被举高的物体也具有能,叫重力势能,重力势能和弹性势能是常见的势能,3、一桶水受到的重力是147N，它的质量是多少？4、下列写法中正确的是（）A、2kg=2kg9.8N/kg=19.6NB、2kg=19.6kgC、G=gm=9.8N/kg2kg=19.6ND、G=gm=9.8N2kg=19.6N,解：m=G/g147N/9.8N/kg8kg答：它的质量为8kg。,课堂小结,重力,1、重力的概念及施力物体,2、重力的方向,、重力与质量的关系及关系式,重力势能,一、重力1、地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用。由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。2、重力的施力物体是地球。二、重力的方向总是竖直向下的。三、重力的大小1、物体所受的重力跟它的质量成正比。2、关系式：G=mg（g=9.8N/kg）,