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文档简介

教学目标,1.使大家理解掌握异分母分数加减法的计算法则，能正确地计算。2.能用多种策略解决计算问题。3.同学们的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于大家主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。,一、基础训练：,讨论思考题：.分母不同的两个分数，能不能直接相加减？.如果不能直接相加减，怎么办？,化异为同,异分母分数加减法,通分,分数单位不同不能直接加减,人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。,(1)纸张和废金属是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几?,1,你能用学过的知识解决吗?,分数单位不同，不能直接相加。,可以用通分把它们转化成分母相同的分数。,。,纸张,废金属等,计算,(2)危险垃圾多还是食物残渣多?多多少?,我来计算。,20,6,3,20,320,（）（）,大家讨论一下，异分母分数加、减法怎么计算呢?,异分母分数加减法,通分转化成,同分母分数加减法,按照同分母分数加减法的方法进行计算,答案,异分母分数加减法的计算方法：,异分母分数相加减，先（），然后按照（）加减法的方法进行计算。,通分,同分母分数,讨论归纳：,异分母分数加减法解题步骤：,一看：二通：三算：四约：,看清题目。,通分。,计算。,结果能约分的要约成最简分数。,1.计算。,
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