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文档简介
授课教师：卢耀军,苏教版生物教材七年级下册,教学理念：立足学会专注会学,人体系统的组成,运动系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,泌尿系统,神经系统,内分泌系统,生殖系统,颅骨,面部肌,躯干骨,躯干肌,四肢肌,四肢骨,运动系统,骨骼,肌肉,有机物,无机物,钙盐,蛋白质,使骨脆硬,使骨柔韧,口腔,食道,肝,胃,肠,肛门,消化食物吸收营养,功能,消化系统,鼻腔,气管,肺,呼吸系统,功能,氧气,二氧化碳,呼吸系统,鼻腔,气管,肺,心脏,动脉,静脉,循环系统,运走二氧化碳等代谢产物,运送氧气和养料,肾,输尿管,膀胱,尿道,排除代谢废物和多余的水,功能,泌尿系统,肾,膀胱,脑,脊椎,神经,神经系统,调节作用,功能,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰岛,睾丸,卵巢,调节作用,内分泌系统,前列腺,输精管,睾丸,卵巢,输卵管,子宫,阴道,男女生殖系统,四大组织,细胞,细胞间质,器官,八大系统,上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织,目的：,说出骨含有的成分及其与骨的特性之间的关系,器材：,较大的鱼肋骨、酒精灯、试管、镊子、10%的盐酸、自来水,指导：,1骨的煅烧2骨的脱钙,讨论,1骨的煅烧和骨的脱钙实验说明了骨内含有什么成分？2这些成分对骨的特性有什么影响？,说明骨中含有钙和蛋白质,这两种成分使骨既有一定的硬度又有一定的弹性,测试题,1_和_构成了人体的四大基本组织.2._系统和_系统对人体其他系统起调节作用,使人体成为一个统一的整体.3.骨的煅烧实验中,颜色由_变为_,剩下的物质为_,这种物质使骨硬脆,主要是_盐.4.骨的脱钙实验中,将骨放在10%的盐酸中,骨的周围有何现象_,剩下的物质为_,主要是蛋白质,使骨具有_特性.,5.在人的一生中特别要
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