病句选择题及答案

病句选择题及答案 六年级专项复习修改病句（原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。） （一）用词不当。 1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。 2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。 3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。 4、这个问题引起来大家的沉醉。 5、听了这个故事，我不约而同地笑了。 6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。 7、我们的生活水平在不断改善。 8、我们要注意发挥优点，改正缺点。 9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。 10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。 （二）意思重复（在原句改） 1、他经常回想起过去的往事。 2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。 3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。 4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。 5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。 6、这是一幅十分非常美丽的画。 7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。 8、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。 9、小组会上，他总是首先第一个发言。 （三）词序颠倒 1、我们要运用和理解学过的词语。 2、我们讨论了并且听了校长的报告。 3、自然科学对我很感兴趣。 4、朝霞被天空映红了。 5、 这是一本我的很有趣味的书。 6、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。 （四）缺少成分。（在原句改） 1、言行不一是一种极坏的。 2、10 月 13 日，终于戴上了红领巾。 3、我们必须自觉的习惯。 4、地球上的光明和温暖都是送来的。 5、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。 6、读了我的战友邱少云这篇课文，禁不住流下了眼泪。 7、 _关心群众永远留在人民的记忆里。 8、晚会上，表演了精彩的节目。 9、春天到了，一朵朵鲜花。 （五）前后矛盾（在原句改） 1、大家都讲卫生，健康就有了保证。 2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。 3、广场上到处是五颜六色的红旗。 4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。 5、我上完五年级了，还有一年没有毕业。 6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 7、今天中午下了一天的雨。 8、她的成绩在班上是比较最好的。 9、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。 10、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。 11、 火药是我国古代的四大发明。 （六）搭配不当（包括关联词） 1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。 3、尽管天气不好，我们总是按时到校。 4、小明不但认真学习，而且成绩很好。 5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。 6、小明因为刻苦学习，就成绩优良 7、这篇文章的内容和形式都很丰富。 8、星期天我总是帮妈妈做些家务。 9、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。 10、他终于端正了认真学习的好习惯 修改病句训练（二） 【能在原句改的可以在原句改】 1、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 2、已经把连长交给我的任务顺利实行了。 3、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。 4、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。 5、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。 6、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。 7、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。 8、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 9、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！ 10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。 11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。 12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。 13、听了老师的一番话，很受教育。 14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。 15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。 16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。 17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。 18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。 19、听到这个消息，我小声地议论起来。 20、这次到会的只有七十二人左右。 21、他的一双手几乎完全冻僵了。 22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。 23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。 24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。 25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。 26、我今天上午看了一天的书。 27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。 28、现在市场上商品的数量大大提高了。 29、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。 30、 _叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 31、骄傲自满是学习上的阻碍。 32、这些是唐朝出土的文物。 33、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 34、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 35、我估计他这道题一定做错了。 36、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 37、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 38、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 39、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 40、草原的作者是老舍写的。 41、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 42、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 43、我们要增强克服困难的信心和方法。 44、报晓的公鸡是起床的信号。 45、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 46、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 47、只有社会主义，就能救中国。 48、少先队员要热爱祖国和公共财物。 49早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 50我忍不住不禁笑了出来。 六年级修改病句专项复习 （原则：不能改变句子愿意。能改不 删。能添不去。） （一）用词不当 1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农 副产品。 （农副产品去掉） 2、今天是第一天开学，他穿戴的都是 新衣服。 （今天是开学第一天） 3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注 视着我们。 （老师用慈祥的目光注视着我们） 4、这个问题引起来大家的沉醉。 （“沉醉”改成“讨论”） 5、 听了这个故事， 我不约而同地笑了。 （“不约而同”改成“情不自禁”） 6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。 （“热闹”改成“热烈”） 7、我们的生活水平在不断改善。 （“改善”改成“提高”）8、我们要注意发挥优点，改正缺点。 （“发挥优点”改为“发扬优点”） 9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽 的季节。 （秋天和九寨沟风景区调换） 10、他很早就养成了早起锻炼的好习 气。 （“好习气”改成“好习惯”） （二）意思重复 1、他经常回想起过去的往事。 “往事”改成“事”或删去“过去 的” 2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而 喝彩。 （“忍不住”去掉） 3、小明聚精会神专心致志地听老师讲 课。 （“专心致志”去掉） 4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态 度。 (“经常”去掉)5、这个学期，王佳的作文水平大大前 进和提高了。 (“前进和”去掉) 6、这是一幅十分非常美丽的画。 (去掉“非常”或“十分)” 7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。 （“不好的”去掉） 8、他这次没考好，难过得流下了伤心 的眼泪。 （“伤心的”去掉） 9、 小组会上， 他总是首先第一个发言。 （“首先”去掉） （三）词序颠倒 1、我们要运用和理解学过的词语。 （“运用”和“理解”调换） 2、我们讨论了并且听了校长的报告。 （“讨论了”和“听了”交换） 3、自然科学对我很感兴趣。 （改为“我对自然科学很感兴趣。”） 4、朝霞被天空映红了。 （改为“天空被朝霞映红了。”） 5、 这是一本我的很有趣味的书。 （“一本”和“我的”交换） 6、历史博物馆展出了两千多年前的新 出土的一大批文物。 （“新出土的”和“两千多年前的” 调换） （四）缺少成分； 1、言行不一是一种极坏的。 （末尾加“作风”） 2、10 月 13 日，终于戴上了红领巾。 （“终于”前面加个“我”） 3、我们必须自觉的习惯。 （“必须”后面加上“养成”） 4、地球上的光明和温暖都是送来的。 （改为 “地球上的光明和温暖都是太 阳送来的。”） 5、看了这部电视剧，留下了深刻的印 象。 （“我”加在“看了”前面） 6、读了我的战友邱少云这篇课文， 禁不住流下了眼泪。（“读了”前面加上“我”） 7、 _关心群众永远留在人民的 记忆里。 （“关心群众”后面加上“的品质”） 8、晚会上，表演了精彩的节目。 （“表演了”前面加上“我”） 9、春天到了，一朵朵鲜花。 （ “一朵朵鲜花” 后面加上 “盛开了” ） （五）前后矛盾 1、大家都讲卫生，健康就有了保证。 （“保证”改为“保障”） 2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精 美的壁画就是仅有的一个。 （“仅有”换成“其中”） 3、广场上到处是五颜六色的红旗。 （“红旗”改为“旗帜”） 4、 我的家庭作业全做完了,只剩下两道 数学题没有做。 （“全做完了”去掉） 5、我上完五年级了，还有一年没有毕 业。（“没有”去掉） 6、万里长城、故宫博物院和南京长江 大桥是中外游客向往的古迹。 （“和南京长江大桥”去掉） 7、今天中午下了一天的雨。 （“一天的”去掉，或者把“一天” 改为“一阵”“一场”） 8、她的成绩在班上是比较最好的。 （“比较”去掉） 9、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝 都压弯了。 （“薄薄”改成“厚厚”） 10、 他办事总是犹豫不决， 一点也不武 断。 （“武断”改成“果断”） 11、 火药是我国古代的四大发明。 （“四大发明”后面加“之一”） （六）搭配不当（包括关联词） 1、联欢会上，同学们唱了许多动听的 歌和舞蹈。 （“联欢会上，同学们唱了许多动听 的歌，跳了许多美丽的舞蹈。”） 2、同学们都要树立爱护公共财物的良 好习惯。 （“树立”改成“养成”） 3、 尽管天气不好， 我们总是按时到校。 （“总是”改成“还是”） 4、 小明不但认真学习， 而且成绩很好。 （ “不但， 而且” 改为 “因为， 所以” ） 5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。 （改为“和打乒乓球”） 6、小明因为刻苦学习，就成绩优良 （“就”改成“所以”） 7、这篇文章的内容和形式都很丰富。 （改为 “这篇文章的内容很丰富， ” ） 8、星期天我总是帮妈妈做些家务。 （“总是”去掉） 9、即使这部电影拍得好，但也不能获 奖。 （“即使，但”改为“虽然，但是”） 10、他终于端正了认真学习的好习惯（“的好习惯”改成“的态度”） 六年级专项训练 修改病句和改成等 7、虽然你学习再好，但是没有骄傲 的理由。 虽然.但是改成即使.也1、 不管天气十分炎热， 大家还是坚持 锻炼身体。 把“不管”改成“尽管” 2、已经把连长交给我的任务顺利实 行了。 “实行”改“完成” 3、 事情发生后， 班主任就同班委研究， 决定对这个问题进行一次教育。 修改： “这个问题”改为“同学们” 4、同学们一定要遵守交通规则，防 止不要发生事故。 防止跟不要冲突,去掉一个 5、上课时，小华的眼睛不转眼地注 视着老师。 不转眼就是注视,去掉一个. 6、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具 就急忙赶回家去。8、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶 黄色的帽子。 和改成戴着 9、今晚天空月圆如镜，繁星满天， 多美的夜景啊！ 繁星满天改成月朗星稀 10、广场上挤满了许许多多数不清的 人群。 许许多多和数不清去一个 11、经过治疗，小明的病已经恢复了 健康。 的病和健康去一个 12、改革开放以来，在中国发生了很 大的变化。 在去掉 13、听了老师的一番话，很受教育。 很受教育前加个人称,如:同 学们 14、颐和园所有的景点，我大部分都 游览过。 所有跟大部分冲突,任去一 个 15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏 疏星星点点地到处都是。 稀稀疏疏和星星点点去一个 左右 们我跟谁议论?把我改成我27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是 可耻的。 浪费的后面加现象 28、现在市场上商品的数量大大提高 了。 数量改质量 29、同学们都说，昨天的活动是愉快 的一天。 的活动跟的一天去掉一个 30、 _叔叔击落了五架敌机和三艘 军舰。 _叔叔击落了五架敌机，击沉 了三艘军舰。 31、骄傲自满是学习上的阻碍。 骄傲自满是学习的阻碍 32、这些是唐朝出土的文物。 这些是唐朝的文物。 33、 看了这部电视剧， 都留下了深刻的20、这次到会的只有七十二人左右。 72那么精确了还左右啊?去21、他的一双手几乎完全冻僵了。 几乎和完全留一个 22、校园里种了月季、海棠、梧桐、 松柏等很多树木。 树木改植物 16、他聚精会神地坐在那里，专心地 23、 儿童商店里的玩具真多， 有积木， 布娃娃、电动小火车、足球等。 足球不是儿童玩具,去掉. 24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、 苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。 和食品去掉 25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬 衣。 我们的双手和泥土换顺序 19、听到这个消息，我小声地议论起 和改成穿着 26、我今天上午看了一天的书。 上午去了 象。听老师讲课。 聚精会神地和专心地去一个 17、作文写好以后，我们要学会把不 正确的错别字改正过来。 去不正确的 18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥 土。印象。 这部电视剧， 给我留下了深刻的印来。 34、 公园新设了由两个英国援建的游乐 项目。 公园新设了两个游乐项目。 35、我估计他这道题一定做错了。 我估计他这道题做错了。 36、 他兴冲冲地跑进教室， 兴高采烈地 宣布了明天去春游的好消息。 他跑进教室， 兴高采烈地宣布了明 天去春游的好消息。 37、 听了这段报告， 使我们懂得了许多 道理。 这段报告，使我们懂得了许多道 理。 38、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得 人瑟瑟发抖。 冬天， 寒风拂面而来， 吹得人瑟瑟 发抖。 39、 即使你是天才， 却同样离不开老师 的培养教育。 即使你是天才， 也同样离不开老师 的培养教育。40、草原的作者是老舍写的。 草原的作者是老舍。 41、 坚持写日记， 写作能力就会迅速提 高和扩大。 坚持写日记， 写作能力就会迅速提 高。 42、这种不爱惜劳动成果，任意浪费， 是可耻的。 这种不爱惜劳动成果、 任意浪费的 行为，是可耻的。 43、我们要增强克服困难的信心和方 法。 我们要增强克服困难的信心。 44、报晓的公鸡是起床的信号。 公鸡报晓是起床的信号。 45、我们要认真纠正自己的缺点和错 误。 我们要认真改正自己的缺点和错 误。 46、 多读好书， 可以丰富和提高我们的 知识。多读好书，可以丰富我们的知识。 47、只有社会主义，就能救中国。 修改：“就”改为“才” 48、少先队员要热爱祖国和公共财物。 少先队员要热爱祖国和爱护公共 财物。 49 早稻熟透了， 田野里像铺上了绿色 地毯。 早稻熟透了， 田野里像铺上了金黄 色地毯。 50我忍不住不禁笑了出来。 案：我忍不住笑了出来。 答 修改病句选择题及答案【篇一：选择题：修改病句题及答案(3 张考前练习)】class=txt1、下列句子没有语病的一句是（）。 a、当我们来到 _广场时，望着庄严雄伟的 _城楼，都非常 激动。 b、关于事故的详细情况，以后再作汇报。 c、记者又到学校采访到许多张老师的事迹。 d、在他快走到门口之前，他看见了我。 2、找出下列句子中有语病的一项（）。 a、同志们亲手纺的线织的布做成衣服，穿着格外舒适，也格外爱惜。 b、回到故乡，我又看到那阔别多年的老师，那熟悉的可爱的乡音和 那爽朗的笑声。 c、实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 d、那时正值三月，春天几乎从山沟里溢出来了。 3、下列病句属于主谓搭配不当的一项是（）。 a、他的崇高精神品质，经常浮现在我的脑海里。 b、我的家乡像跨上了骏马，日新月异地奔驰在社会主义大道上。 c、上星期，我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。 d、这时要防止以偏概全、一叶蔽目的片面、急躁情绪。 4、与“练武术跟练舞蹈，完全是截然不同。”一句错误相同的一项是 （）。 a、学习是否努力，是学习成绩好的关键。 b、今天来了几个出版社的。 c、就目前来讲，我国人民的文化素质确切需要大大提高。 d、市纪委严肃处理了天海公司经理贪污腐化。 5、下列句中没有语病的一句是（）。 a、由于你的艰苦努力，又为国家节省了 300 万元的损失。 b、这些颜色与草木的绿色配合，人们引起安静闲适的感觉。 c、因为马克思有广博的知识作基础，因而他能建筑起他的学术的高 塔。 d、剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。 6、下列有语病的一项是（）。 a、语文教学要牢牢把握语文学科综合性的特点，充分发挥课堂教学 的职能。 b、公安机关将涉嫌贩买盗版光盘的 11 人拘留接受调查。 c、死海是一个咸水湖，它的形成是自然界变化的结果。 d、现代科学技术正在经历着一场大的革命。 7、下列各句没有语病的一项是（）。 a、在运动会上，我班男女运动员一共夺得 8 枚。 b、1960 年建成的图书馆，现在几乎成了危房。 c、我看到阔别多年的老师，那充满希望的笑声。 d、今天的青年肩负着把我国建成现代化强国。 8、下列句子中，没有语病的一项是（）。 a、实行改革以后，有了很大的提高。 b、食物是一种能够构成躯体和供应能量的物质。 c、小学打下的坚实的基础知识，为他现在的学习创造了条件。 d、宇航员连续可以在舱外工作六七个小时。 9、下列各句中与例句错误不同的一句是（）。 例句：张教授潜心研究十余年，终于解决了这个没有人能解决的世 界难题。 a、我国有世界上没有的万里长城。 b、我国体育健儿斗志昂扬、奋力拼搏，一举囊括了全部金牌的 3/5， 大长了中 _志气。 c、上海建成了中国没有的南浦大桥。 d、张宁取得了全校没有的最好成绩。 10、没有语病的一项是（）。 a、对学校的情况，李老师非常熟悉。 b、有无认真的自我批评的精神，是能够改正错误的关键。 c、星期天，李明把自己的房间打扫得干干净净，整整齐齐。 d、在老师和同学的帮助下，使他迅速改正了缺点。 11、下面四句话均有语病，其中病因与其他句不同的是（）。 a、同学们以敬佩的目光注视和倾听着老红军的报告。 b、下午，经过认真讨论，澄清了好多模糊的认识。 c、他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。 d、孔繁森的崇高的品质经常浮现在我的脑海中。 12、下面句子有语病的一句是（） 、他尽管前几年遇到了许多挫折，但是一点也不灰心。 、王芳那篇作文昨天已经写好了，今天交给了老师。 、文章对环境污染问题作了比较具体的分析，同时也概括地介绍 了关于环境科学的基本知识，人们对环境科学引起了重视。 、我有一个印象，喜欢搞理论的人多，肯在观察、实验上用功夫 的人少。 13、没有语病的一句是（）。 a、他不但很瘦，而且精神很好。 b、用不干净的脏手帕擦嘴，很不卫生。 c、在世界文化史上，中国是最早出现文字的一个国家。 d、经过大家的讨论，明确了是非的界限。 14、下列句子没有语病的一项是（）。 a、在生活上无微不至照顾我们，黄老师就像我们的父亲一般，在学 习上对我们的要求也很严格。 b、进步或快或慢，内因起决定作用。 c、内容正确与否是衡量一篇文章优秀的重要标准。 d、雷锋全心全意为人民服务的精神，是我们学习的榜样。 15、下列句子没有语病的一句是（）。 a、消防支队负责人提醒广大市民注意消防意识，增强用火安全。 b、据统计，我市轻工产品设备销量连年增加，产品受到普遍好评。 c、各单位都及时将意见梳理汇总并及时反馈给领导干部。 d、我初中阶段的学习成绩一贯很好，对能不能考上重点高中充满了 信心。 16、选出没有语病的一句（）。 a、人们在海滨沙滩上尽情地呼吸着清新的空气，湛蓝的海水、和煦 的阳光。 b、不管水那么深，流得那么急，他们还是趟过去了。 c、从这些事实中，充分说明了改革企业经济体制的重要性。 d、大家以亲切的目光注视着这位勇于改革的企业家。 17、下列句子中完全没有毛病的是（）。 a、他在执行这次任务中发挥了特长极大的作用。 b、我没法实在搞清他做这件事的目的。 c、我们应该具备打好良好的知识基础。 d、我终于渐渐地掌握了学习的方法。 18、下列各句没有语病的一项是（）。 a、因为祖国的美好明天等待我们去开创，因此我们现在就得打下坚 实的文化基础。 b、小王不但学习刻苦，成绩总是名列前茅。 c、既然“空想”和“死做”都不会得到进步，就让我们把想和做紧密地 联结起来吧。 d、姐姐既爱好文学，而且很喜欢体育活动。 19、选出没有语病的一项（） 、他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。 、林冲在高衙内派人一次又一次害他性命时才走上反抗的道路。 、随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可或缺的工 具，在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。 、她细心操劳家务，把家里安排得井井有条。 20、下面句子没有语病的一句是（）。 a、因为提高教学质量，老师们正在努力改进教学方法。 b、中华人民 _的成立是 1949 年 10 月 1 日。 c、我找不着我的故乡和我故乡的人。 d、难道能否定我们工作是不必要的吗？【篇二：小学语文病句修改练习题及答案】一、语序不当。 例如： 1、我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠 倒，应改为 “生产的棉花”） 2、应该发挥广大青年的充分的作用。（将充分调至发挥前，并删掉 一个的）。 二、搭配不当。 例如： 1、春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出 沙沙的声响。（主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。） 2、既然你来了，我也该走了。（既然和也不能搭配使用，应将也改 为就） 三、成分残缺或赘余。 例如： 1、鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。（缺主 语，将“创造了”改为“创造的”） 2、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。（成分赘余，删去 “聚精会神”或者“专心地”） 四、结构混乱。 例如：同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。（的活动跟的一天 去掉一个） 五、表意不明。（包括指代不明和句子歧义） 例如： 1、局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。（其他局领导是 本局领导还是别局的领导，不明确） 2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。（究竟况是妹妹心里着急呢？ 还是爸爸妈妈心里着急呢。还是妈妈心里着急呢？可在爸爸和妈妈 中间加逗号，也可在爸爸前加逗号） 六、不合逻辑。 例如： 他是多少个死难者中幸免的一个。（既然是“幸免”，就是没有死， 怎么能说“死难者”中的“一个”呢？ ） 当堂练习： 一、修改下列病句。 1、在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。 _ _ 2、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 _ _ 3、这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。 _ _ 4、只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。 _ _ 5、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。 _ _ 6、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。 _ _ 7、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。 _ _ 8、现在市场上商品的数量大大提高了。 _ _ 9、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。 _ _ 10、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 _ _ 11、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。 _ _ 12、我今天上午看了一天的书。 _ _ 13、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。 _ _ 14、广场上挤满了许许多多数不清的人群。 _ _ 15、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 _ _ 1、这次到会的只有七十二人左右。（） 2、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。（ ） 3、听了老师的一番话，我很受教育。（ ） 4、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。（ ） 5、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。（） 6、我忍不住不禁笑了出来。（） 7、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。（ ） 8、听到这个消息，我们小声地议论起来。（） 9、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！（） 10、报晓的公鸡是起床的信号。（） 专题复习二 第三人称转述 一、直接叙述改为间接叙述的方法： 1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、 她们）。 （注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们” 在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指， 则不用变换。） 2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。 二、间接叙述改为直接叙述的方法： 1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、 我们）。 （注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、 三人称改为第二人称（你、你们）。） 2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。 转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）： 形式一：第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者 的“我”改为“他”。如：我说：“从今天起我要努力学习，取得好成 绩。”则可转述为：他说，从今天起他要努力学习， 取得好成绩。 形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者 “我”不变。如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”这 句话由“我”来转述给他人，则为：爸爸对我说，他今天加班，晚上 要晚些回来。 形式三：第二者对第一者说的话，由第三者转述，则转述中“我”则 要改为“他”。如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。” 这句话由第三者来转述，则为：爸爸对他说，他爸爸今天加班，晚 上要晚些回来。 （说明：在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称， 要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。） 当堂练习： 一、把下面句子改变人称换个说法。 1、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” _ _ 2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 _ _ 3、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本雷锋日记。 _ _ 二、把直接引述改为间接引述 1、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？” _ _ 2、王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。” _ _ 3、那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。” _ _ 4、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。” _ _ 三、把引述句转为陈述句。 1、老师对我说：“我教你怎么写。” _ _ 2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。” _ _ 3、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！” _ _ 4、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。” _ _ 5、鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以 同意。” _ _ 6、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。” _ _ 7、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。” _ _ 8、萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身 体就有劲了。” _ _ 9、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？” _ _ 10、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？” _ _ 11、齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气？” _ _ 12、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。” _ _ 13、海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相 信我的话吧，赶快搬走！” _ _ 四、按要求给下面句子改变人称换个说法。 1、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。” _ _ 2、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？”（改为转述语句） _ _ 3、王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。(改为间接引 用） _ _ 4、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢？”（改为间接引用） _ _ 5、爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。”（改为间接引用） _ _ 【篇三：初中语文总复习修改病句试题及答案】1下列句子中没有语病的一项是（）（2 分） a.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 b.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 c.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生 活中学语文。 d.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感， 切忌不要胡编乱造。 【答案】c 2.阅读下面浯段，按要求答题。(2 分) 徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。他走遍了大半个中 国，写下了许多游记。 5 月 19 日是徐霞客游记的开篇月， _把这一天确定为中国旅 游口。这一举措，体现了国家对旅游业的高度重视，有利于不断 增加国民的生活质量。 (1)划线句有一处标点错误，请写出修改意见。 (2)划线句有一 处明显的语病，请写出修改意见。 【答案】将第一处引号改为书名号。将增加改为提高或提升。 3选出没有语病的一项。（） a许多人对的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想出 去走走。 b日本停止滨冈核电站 4 号机组运转，目的是防止地震和海啸不再 引发重大核安全事故。 c在热烈的掌声中，胡锦涛发表题为推动共同发展，共建和谐亚洲 的主旨演讲。 d食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食 品用香料等 2314 个品种。 【答案】c 4.下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。(4 分) 5 月 1 日起，刑法修正案(八)和修改后的道路交通安全法 正式施行。通过这两个新规，对醉驾者起到了极大的震慑作用。 据公安部交管局统计，截至 15 日，浙江共查处酒后驾驶事件 1100 起，较去年同期下降了一倍多。不仅醉驾数量大减，各地酒 后驾车的数量也大大减少。 【答案】（1）第句，缺少主语，删除通过