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大学国文,第六章白居易与长恨歌主讲教师刘亮,一、白居易的生平,字乐天,下邽(gu)(今陕西渭南)人。贞元进士,补校书郎。元和年间召为翰林学士,左拾遗。以言事贬江州(今九江)司马,徙忠州(今重庆忠县)刺史。历杭、苏二州刺史。后做过太子少傅、刑部尚书等。卒赠尚书右仆射,谥曰文。自号醉吟先生,亦称香山居士。与同年元稹酬咏,号“元白”。与刘禹锡酬咏,号“刘白”。其诗通俗浅易,以老妪(y)能解著称。,一生分为前后两期,而以四十四岁贬江州司马为分界线。(一)前期即从入仕到贬江州司马以前。这是白居易“志在兼济”的时期。“勿轻直折剑,犹胜曲全钩”(折剑头)(二)后期即自贬江州到死。这是他“独善其身”的时期。“应需学取陶彭泽,但委心形任去留”(足疾),二、白居易与新乐府运动,新乐府:是与古题乐府相对而言的乐府诗,从杜甫开始,经过元结、顾况,到李绅、元稹、白居易,形成了一个现实主义的诗歌运动,即新乐府运动。,三、白居易的文学主张,文章合为时而著,歌诗合为事而作。诗者:根情,苗言,华声,实义。诗的功用:补察时政,泄导人情。,四、长恨歌,禁省、官寺、邮候墙壁之上无不书,王公妾妇、牛童马走之口无不道(元稹白氏长庆集序如此长篇,一气舒卷,时复风华掩映,非有绝世才力未易到也。纪昀(yn)唐宋诗醇(chn),乐天之长恨歌,实系自许以为压卷之杰构,而亦为当时之人所极欣赏且流传最广之作品。此无怪乎压千岁之久至于今日,仍熟诵于赤县神州,王公妾妇牛童马走之口无不道。陈寅(yn)恪(qu)元白诗笺证稿,浮名不系名居易,造化无为字乐天。童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。蔡居厚诗史,创作背景:,陈鸿长恨歌传载:“元和元年(806)冬十二月,太原白乐天自校书郎于周至,鸿与琅耶王质夫家于是邑,暇日相携游仙游寺,话及此事,相与感叹,质夫举酒于乐天前曰:夫希代之事,非遇出世之才润色之,则与时消没,不闻于世。乐天深于诗,多于情者也,试为歌之,如何?乐天因为长恨歌。”,诗歌解析:,第一层:从“汉皇重色思倾国”至“尽日君王看不足”叙述了安史之乱前,唐玄宗如何重色、求色,终于得到了“回眸一笑百媚生”的杨贵纪。第二层:从“渔阳鼙鼓动地来”至“魂魄不曾来入梦”。写安史之乱,玄宗逃难,被迫赐死贵妃,及贵妃死后,唐玄宗在蜀中的寂寞悲伤还都路上的追怀忆旧。点出“长恨”的内因。,第三层从“临邛道士鸿都客”至“此恨绵绵无绝期”,写玄宗派方士觅杨贵妃之魂魄,重在表现杨妃的孤寂和对往日爱情生活的忧伤追忆。,艺术特点:,1、多重旨趣,理性与情感矛盾,留下无限回味的余地。三种观点:讽刺说例证:汉皇重色思倾国。从此君王不早朝。姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户。遂令天下父母心,不重生男重生女。,长恨歌传载:白居易写此诗“意者不但感其事,亦欲惩尤物,窒乱阶,垂于将来者也”。,爱情说例证:杨家有女初长成,养在深闺人不识。为唐玄宗避讳。白居易自称:“一篇长恨有风情。”,双重主题说上半部分明显以理智驾驭诗笔,讽喻的旨意占主导,后半部分逐渐演变为对有情人生离死别的同情和咏叹。长恨歌的双重主题是历史上李杨爱情的双重性的真正写照。,2、长恨歌是一首抒情成份很浓的叙事诗,诗人在叙述故事和人物塑造上,采用了我国传统诗歌擅长的抒写手法,将叙事、写景和抒情和谐地结合在一起,形成诗歌抒情上回环往复的特点。,3、语言特色,流畅平易中显出华美浓丽,节奏铿锵和谐,韵律婉转,词采华美。“此诗皆为七言绝句诗。盖每四句一转,每一转四句。”(刘铁冷作诗百法),4、字字珠玑,名句叠出,字里行间充满着艳美和凄美。渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。,比较白居易与李白描写杨贵妃,云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似?可怜飞燕依新妆。李白清平调静态联想,以花喻人,再比之于仙女,全由虚处着墨。,回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。写动态美,白描写意,侧面衬托,虚笔写实,善创新喻,实中含虚。,思考题:,1、
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