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四则运算(三),小学数学(人教版)四年级下册,归纳运算顺序,(1)总结四则混合运算的运算顺序。(2)通过观察,总结,培养细心的良好习惯。,学习目标,加法、减法、乘法和除法统称四则运算。,四则运算,没有括号的算式,有括号的算式,先算括号里的,只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法,1、被减数与减数相等时,差为()。被除数与除数相等时(非0),商为()。,2、在除法算式中,0不能做(),0乘任何一个数得(),0除以非0数得(),0加任何一个数得(),任何一个数减去0,得()。,0,1,除数,0,0,原数,原数,分层测试,效果回授:,先说出各题的运算顺序,再计算。,33+6-12,复习,405+246,836,3020+1002,49+58-17,24+307,先说出各题的运算顺序,再计算。,33+6-12,405+246,33+6-12,=39-12,=27,405+246,=8+4,=12,复习,先说出各题的运算顺序,再计算。,836,3020+1002,836,=246,=4,3020+1002,=600+50,=650,复习,=49+40-17,49+58-17,先说出各题的运算顺序,再计算。,49+58-17,24+307,24+307,=24+210,=234,=89-17,=72,复习,46+6(12-4),46+612-4,例5,先说出各题的运算顺序,再计算。,46+6(12-4),=46+68,=46+48,=94,=46+72-4,=118-4,=114,46+612-4,说一说:两个算式中分别含有哪几种运算?运算顺序分别是什么?,议一议:两个算式的计算结果一样吗?为什么?,例5,先说出各题的运算顺序,再计算。,例5,46+6(12-4),=46+68,=46+48,=94,=46+72-4,=118-4,=114,46+612-4,这2个算式有什么相同的地方?有什么不同的地方?运算结果为什么不同?,请大家分组总结四则运算的运算顺序。,46+6(12-4),=46+68,=46+48,=94,=46+72-4,=118-4,=114,46+612-4,1、先说出运算顺序,再计算。,做一做,240(20-5),(37-15)(8+14),240(20-5),(37-15)(8+14),=24015,=16,=2222,=484,1、计算下面各题。,练习,(75+240)(20-5),(15+20)3,(59+21)(968),(124-85)1226,=353,计算下面各题。,(15+20)3,(15+20)3,=105,练习,计算下面各题。,(59+21)(968),(59+21)(968),=8012,=960,练习,=391226,(124-85)1226,计算下面各题。,(124-85)1226,=46826,=18,练习,(75+240)(20-5),计算下面各题。,(75+240)(20-5),=31515,=21,练习,1.下面各题,看谁算得都对。,75+36020-5,72-463,75+360(20-5),(75+360)(20-5),(72-4)63,(72-4)(63),作业,=93-5,75+36020-5,75+36020-5,下面各题,看谁算得都对。,=75+18-5,=88,作业,75+360(20-5),75+360(20-5),下面各题,看谁算得都对。,=75+36015,=75+24,=99,作业,(75+360)(20-5),下面各题,看谁算得都对。,=43515,=29,75+360(20-5),=75+36015,=75+24,=99,=93-5,75+36020-5,=75+18-5,=88,作业,72-463,72-463,=72-8,下面各题,看谁算得都对。,=72-243,=64,作业,下面各题,看谁算得都对。,=6863,=4083,=136,(72-4)63,(72-4)63,作业,(72-4)(63),下面各题,看谁算得都对。,=682,=136,(72-4)(63),作业,(72-4)(63),下面各题,看谁算得都对。,=682,=136,72-463,=72-8,=72-243,=64,=6863,=4083,=136,(72-4)63,作业,2填上合适的数,列综合式子:,作业,91,7,93,86+(38+53)14,46,1,37,(73616-45)37,2.王老师要批改48篇作文,已经批改了12篇。如果每小时批改9篇,还要几小时才能改完?,369=4(小时),答:还要4小时才能改完。,(48-12)9,=369,=4(小时),48-12=36(篇),练习,2、学校食堂买来大米850千克,运了3车,还剩100千克。平均每车运多少千克?,答:平均每车运250千克。,(850-100)3,=7503,
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