人教版小学数学三年级上册期末全面复习.ppt

总,复,习,测量,万以内的加减法,四边形,有余数的除法,时分秒,多位数乘一位数,分数的初步认识,可能性,数学广角,二年级上册知识点,长度单位,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1米=10分米,1千米=1000米,重量单位,1吨=1000千克,1千克=1000克,填上合适的长度单位长江是我国第一大河，世界第三大河，长约6200（）北京到广州的铁路线约长2313（）小汽车每小时行80（）飞机每小时行800（）小明骑自行车每小时行15（）杯子的高度约1（）一根跳绳的长约2（）尺子的厚度约1（）小玲的身高是132（）,选择。,妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米。他们早上8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达么？,(128)X80=320(千米)320308（千米）答：他们中午12时能到达。,知识岛,1、相同数位一定要对齐；,列竖式进行万以内的加法运算步骤:,2、从个位加起；,3、哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；,列竖式进行万以内的减法运算步骤:,3、哪一位上的数不够减就要向前一位借一再减。,1、相同数位一定要对齐；,2、从个位加起；,聪明小法官。,口算。,300200180220720700990790350650600200360240100034074016056060800450270160,列竖式计算并验算508-359=405-228=900-458=645+286=503+297=926+83=300-176=408-57=,食堂买回一桶油，连桶带油称了一下是104千克，用了一半后再称一下是54千克。买来时油和桶各是多少千克？,开动脑筋，想一想方框里能填几？,有余数的除法,（）56（）3205（）38,（）4226（）347（）24,你知道括号内最大能填几么？,猜猜看！,例1、搬15盆花，每组摆5盆，可以摆几组？,155=3（组）,答：可以摆组。,15,5,3,15,0,要分的15盆花,和的积,可分组,每组分盆,除法竖式计算的步骤：一商、二乘、三减,246=,408=,729=,182=,你会做吗？,23,20,3,4,5,余数除数,又搬来8盆。,返回例1,练习,每组摆5盆，最多可以摆组，多盆。,4,3,返回例1,每组摆5盆，最多可以摆组，多盆。,3,8,错,余数8大于除数5,可以再拿出5盆分为一组,森林医生。,2,(),6,(),(),进入练习2,3,4,233=,879=,759=,608=,72,96,83,74,有21个面包。,你想选择第种包装方法。这些面包可以装袋，还剩个。并列出除法算式.,第一种装法：,第二种装法：,第三种装法：,回例2,7,3,我选择第一种包装方法。这些面包可以装袋，还剩个。,5,1,214=,214=4(袋)5(个),错因为5个面包还可以分出4个,我选择第一种包装方法。这些面包可以装4袋，还剩5个。,5(袋)1(个),我选择第二种包装方法。这些面包可以装袋，还剩个。,4,1,215=3(袋)6(个),错因为6个面包还可以分出5个,215=,4(袋)1(个),我选择第三种包装方法。这些面包可以装袋，还剩个。,3,3,216=2(袋)9(个),错因为9个面包还可以分出6个,216=,3(袋)3(个),214=4(袋)5(个),错因为5个面包还可以分出4个,215=3(袋)6(个),错因为6个面包还可以分出5个,216=2(袋)9(个),错因为9个面包还可以分出6个,214=5(袋)1(个),215=4(袋)1(个),216=3(袋)3(个),余数5大于除数4,余数6大于除数5,余数9大于除数6,余数必须小于除数,上面的14,15,36.,知识岛,四边形,四边形的特点：,1、有四条直的边；,2、有四个角。,平行四边形、长方形、正方形,可以拉动，不稳定；对边相等，对角相等。,对边相等，四个角相等，都是直角。,四边相等，四个角相等，都是直角。,长方形和正方形是特殊的平行四边形。,长方形和正方形的周长,万宁光亚国际学校杨飞燕,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪些不能，为什么？,1、长方形有（）条边，对边（）；有（）个角，都是（）角。2、正方形有（）条边，而且都（）；有（）个角，都是（）角。3、平行四边形有（）条边，对边（）；有（）个角。4、围成一个图形（）的总和，就是这个图形的（）。5、正方形的周长=（）6、长方形的周长=（）*7、正方形的边长=（）,四,相等,四,四,四,相等,四,直,直,相等,四,所有边长,周长,边长4,（长+宽）2,周长4,一个长方形的宽是4分米，长是宽的5倍，这个长方形的周长是多少分米？,45=20（分米）,（4+20）2=48（分米）,答：这个长方形的周长是48分米。,先求长方形的长是多少分米,再求长方形的周长,计算左面两个图形的周长，并说说它们的周长一样吗？为什么？,4厘米,6厘米,计算下面两个图形的周长，并说说它们的周长一样吗？为什么？,4厘米,6厘米,计算下面两个图形的周长，并说说它们的周长一样吗？为什么？,4厘米,6厘米,计算下面两个图形的周长，并说说它们的周长一样吗？为什么？,4厘米,6厘米,计算下面两个图形的周长，并说说它们的周长一样吗？为什么？,4厘米,6厘米,计算下面两个图形的周长，并说说它们的周长一样吗？为什么？,4厘米,6厘米,计算下面两个图形的周长，并说说它们的周长一样吗？为什么？,4厘米,6厘米,计算下面两个图形的周长，并说说它们的周长一样吗？为什么？,4厘米,6厘米,计算下面两个图形的周长，并说说它们的周长一样吗？为什么？,4厘米,6厘米,计算下面两个图形的周长，并说说它们的周长一样吗？为什么？,4厘米,6厘米,计算下面两个图形的周长，并说说它们的周长一样吗？为什么？,4厘米,6厘米,计算下面两个图形的周长，并说说它们的周长一样吗？为什么？,4厘米,6厘米,计算下面两个图形的周长，并说说它们的周长一样吗？为什么？,4厘米,6厘米,计算下面两个图形的周长，并说说它们的周长一样吗？为什么？,4厘米,6厘米,计算下面两个图形的周长，并说说它们的周长一样吗？为什么？,4厘米,6厘米,计算下面两个图形的周长，并说说它们的周长一样吗？为什么？,4厘米,6厘米,计算下面两个图形的周长，并说说它们的周长一样吗？为什么？,4厘米,6厘米,计算下面两个图形的周长，并说说它们的周长一样吗？为什么？,4厘米,6厘米,有两个同样的长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米。,（1）把它们拼成一个正方形，计算这个正方形的周长；,6厘米,3+3=6,46=24（厘米）,(6+6)2=24（厘米）,有两个同样的长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米。,（2）把它们拼成一个长方形，计算这个长方形的周长。,6+6=12,3厘米,（3+12）2=30（厘米）,比一比，谁最聪明,用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的周长最短？,10厘米,10厘米,8厘米,图中和哪个图形的周长较长？,聪明小法官。,1、长方形、正方形都是四边形。,2、长方形的周长一定比正方形的周长长。,3、四个角都是直角的四边形，不是长方形，就是正方形。,4、由四条线段围成的图形，不是长方形，一定就是正方形。,5、有一根长8厘米的铁丝围成一个长方形，只有一种围法。,6、长和宽相等的长方形就变成了正方形。,（）,（）,（）,（）,（）,（）,知识岛,机械表中最细，走得最快的针是秒针，秒针跳动一小格就是一秒。,1时60分,1分60秒,1天24时,计时单位,填空。,1、钟面上有3根针，它们是（）（）（），其中走得最快的是（）。2、钟面上有（）个大格，（）个小格；时针走1大格是（）小时；分针走1小格是（）分钟，走1大格是（）分钟；时针走1大格，分针正好走（）圈；秒针走1小格是（）秒，走1圈是（）秒，也就是（）分钟。3、在（）里填上合适的单位。（1）小华每天睡9（）；跳绳15下用了10（）；小明吃饭用了15（）；小超跑100米用了25（）；（2）1节课是40（）；（3）飞机飞行480千米需要1（）。,选择。,小明7（）起床，花了5（）洗脸刷牙，吃早饭用了10（），系红领巾用了20（），走了30（）到了学校。见了同学说了一句“早上好！”只需2（），一天在校时间6（），整理书包40（），看书30（），做作业1（），睡觉是10时10分14秒。,时,分钟,分钟,秒,分钟,秒,填一填：,小时,秒,分钟,小时,秒针走1小格是1秒，走1圈是_秒，也就是1分。分针走1小格是1分，走一圈是_秒，也就是1时。,1分=60秒,60,1时=60分,60,（1）秒针走1小格是一秒。,（3）小明在上学路上遇到红灯停了25分钟。,（4）我刷牙大约用了1秒钟.,（2）计量很短的时间，通常用比分更小的单位秒。,小医生,1、夏天午睡大约1（）,2、小芳吃饭大约用了25（）,时,分,3、脉搏跳10次大约用了8（）,4、一节课的时间是40（）,秒,分,5、写五个字大约需要25()。,秒,填一填,5.,一列火车本应11:20到达，现在要晚点25分钟。它什么时候到达？,如果要晚点40分钟呢？,知识岛,从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。,12,3,6,3,数位一定要对齐,竖式计算进位乘法,先从个位乘起，哪一位上的积满几十，就要向前一位进几。,18,3,4,5,2,乘法竖式,不管因数中间是否有0，都要用这个一位数去乘多位数每一个数位上的数，即使十位上是0也要乘。当个位积不满十时，十位上要用0占位。,中间有0的乘法,3,2,3,4,8,0,4,0和任何数相乘都得0,末尾有0的乘法,因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。,280,3,0,4,8,2,填空。,1、0乘以任何数都得（）。2、15的8倍是（），7个12是（）。3、5分（）秒6时（）分。4、3504积的末尾有（）个0。5、1037积是（）位数。,计算,义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册,分数的初步认识复习课,学了什么？,认识几分之一和几分之几比较大小简单的分数加、减法,你都会了吗？,分数的认识,读作：四分之三,你能用分数表示下列图形的阴影部分吗？,比较分数大小,分子相同时，分母大的，这个分数反而小。,分母相同时，分子大的这个分数就大。,相同分母的分数相加：分母不变，分子相加。,相同分母的分数相减：分母不变，分子相减。,1与分数相减：1可以看作是分子分母相同的分数。,分数的简单计算,+=,+=,=,1,+=,=,=1,1、把一张纸平均分成5份，用这样的1份做幸运星，3份做花。做幸运星用了这张纸的(),做花用了这张纸的(),一共用了这张纸的几分之几？做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几？,解决问题,2、阴影部分是整个图形的几分之几？,3、比一比,丁丁用了小时，东东用了小时，明明用了小时，谁的速度最快？,爬山坡比赛，,聪明小法官。,思考：1、哪些牌中肯定能摸到红桃？2、哪些牌中不可能摸到梅花？3、哪些牌中可能摸到方块？,可能性,人教版三年级数学上册,一定是白球,一定是黄球,不可能是黄球,不可能是白球,当事情的结果确定会发生时，我们就用“一定”来表述。当事情的结果确定不会发生时，就用“不可能”来描述。,可能是白球，也可能是黄球。,当事情的结果有两种或两种以上的情况，不确定时，我们通常用“可能”这个词来表述。,考考你？你会选择合适的词语吗？,1.太阳（）从东方升起。2.今天老师（）要表扬我。3.时间永远（）停止。4.小红比她妈妈的年龄大是（）的。5.人（）长生不老。6.冬天（）下雪。7.明天气温（）下降。8.抛一元硬币，正面（）向上。,如果现在从我们教室里任意抽出一个人去参加比赛，这个人一定是学生吗？还有可能是谁？,抽到学生还是老师的可能性大，为什么？,可能摸到（）球，也可能摸到（）球。（）球数量多，摸到（）球可能性大，（）球数量少，摸到（）球可能性小。,白,黄,黄,