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文档简介

27.1图形的相似,九年级下册,问题1：图中的两个图形有什么关系？,它们还全等吗？,什么样的图形是全等图形？,形状相同，大小也相同,情境引入,问题2：什么样的图形是相似图形？,相似图形相似图形相似图形相似图形,探究新知,我们把形状相同的图形叫相似图形,两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到.,一、相似图形：,探究新知,全等图形是相似图形，相似图形不一定是全等图形.,思考：如图是一个女孩从平面镜和哈哈镜里看到的自己的形象，这三个镜中的形象相似吗？,哈哈镜,探究新知,平面镜,哈哈镜,我们把形状相同的图形叫相似图形,两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到.,一、相似图形：,思考1：如图是一个女孩从平面镜和哈哈镜里看到的自己的形象，这些镜中的形象相似吗？,思考2、如图，从放大镜里看到的三角尺和原来的三角尺相似吗？,思考3、如图，图形af中，哪些是与图形（1）或（2）相似的？,想一想（1）所有的圆都是相似图形吗？,想一想（2）所有的正方形都是相似图形吗？,想一想（3）所有的等边三角形都是相似图形吗？,想一想（4）所有的长方形都是相似图形吗？,想一想（5）边长相等的菱形和正方形是相似图形吗？,2.观察这四组相似图形，其中一个图形可以看作由另一个图形怎样变换得到？,两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到.,1本节课学习了哪些内容？,归纳小结:,3相似图形的性
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