英语语音实训教案.doc

英语语音实训教案实训名称： 英语语音实训 课程编号： Z 实训班级： 2016级商务英语（专科）周 数： 4周 学 分： 4分 实训学期： 第 1 学 期 实训负责教师： 王晓艳 Section I 学习目标：准确了解前元音、中元音的发音要领学习重、难点：/i:/& /i/ 的区别; /e/ &/的区别; / &/:/的区别学时数：2实训步骤：1. 学生观看BBC音标视频（见附件1）2. 学生练习语音实训手册中相关内容(见附件4)3. 指导老师检查学生实训任务完成情况实训内容：1. 语音实训手册5-15页内容Section II 学习目标：准确了解后元音、双元音的发音要领学习重、难点：/a:/&/的区别; /:/&/的区别; /u:/&/u/的区别 /ei/&/e/的区别; /ai/ &/的区别; /u/&/:/的区别学时数：2实训步骤：1. 学生观看BBC音标视频（见附件1）2. 学生练习语音实训手册中相关内容(见附件4)3. 指导老师检查学生实训任务完成情况实训内容：1. 语音实训手册16-35页内容Section III 学习目标：准确了解爆破音、摩擦音、破擦音的发音要领学习重、难点： /p,b/t,d/ /k,g/三组爆破音的轻、浊区别及其各种音位变体； / &/ 的发音部位和发音方式；/s/ &/的区别; /z/ &/的区别; / / & / /的发音部位和发音方式；/ t / & / d /的发音部位和发音方式；学时数：3实训步骤：1. 学生观看BBC音标视频（见附件1）2. 学生练习语音实训手册中相关内容(见附件4)3. 指导老师检查学生实训任务完成情况实训内容：1. 语音实训手册36-42页内容Section IV学习目标：准确了解鼻音、延续音、旁流音的发音要领学习重、难点： /m/ /n/ /的发音部位和发音方式；/n/&/ /的区别; /w/ &/u/的区别; / j / &/i/的区别； /l/ &/的区别 学时数：3实训步骤：1. 学生观看BBC音标视频（见附件1）2. 学生练习语音实训手册中相关内容(见附件4)3. 指导老师检查学生实训任务完成情况实训内容：1. 语音实训手册42-46页内容Section V学习目标：准确掌握常见单词的重读音节及句子重读的基本规律学习重、难点： 1. 三个以上音节单词的重读音节；2. 句子中重读单词的判断；学时数：4实训步骤：1. 学生练习语音实训手册中相关内容(见附件4)2. 指导老师检查学生实训任务完成情况实训内容：1. 语音实训手册46-51页内容2. 英语语言学习示范中心网站中“语音实训”相关内容; 如: 雅信达资源库语音课程库Section VI学习目标：了解强、弱读式的重要性并记忆42个非重读单词的强、弱读式读音；学习重、难点： 1. 全部只用强读式阅读单词；2. 强、弱读式在句中的灵活运用；学时数：2实训步骤：1. 学生练习语音实训手册中相关内容(见附件4)2. 指导老师检查学生实训任务完成情况实训内容：1. 语音实训手册51-54页内容2. 英语语言学习示范中心网站中“语音实训”相关内容, 如: 雅信达资源库语音课程库：3. 节奏训练听、读练习（见附件2）Section VII学习目标：了解单词连读的基本规律；正确使用连读现象并流畅阅读；学习重、难点： 1. 连读的意识；2. 连读的自然和流畅性；3. 英语节奏的特征学时数：4实训步骤：1. 学生练习语音实训手册中相关内容(见附件4)2. 指导老师检查学生实训任务完成情况实训内容：1. 语音实训手册54-60页内容2. 英语语言学习示范中心网站中“语音实训”相关内容, 如: 雅信达资源库语音课程库：3. 节奏训练听、读练习（见附件2）Section VIII学习目标：掌握升、降、降升调的阅读方法和基本规律；学习重、难点： 1. 升调的合理运用；2. 语调和节奏、语义的有机结合；学时数：4实训步骤：1. 学生练习语音实训手册中相关内容(见附件4)2. 指导老师检查学生实训任务完成情况实训内容：1. 语音实训手册