已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第1课时化学药品的取用,R九年级化学上册,第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室,学习目标,知识与技能,1.了解一些化学实验室的规则。2.学会固体药品和液体药品的取用方法。3.培养学生的观察能力和动手能力。,过程与方法,1.实验操作时能做到“眼到、心到、手到”,提高学生的操作技能。2.通过教师演示、学生演示、学生互教互学等方法,促使学生掌握规范的操作方法。,情感、态度与价值观,1.了解化学实验是进行科学探究的重要手段,知道严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。2.能自觉遵守实验室规则,养成良好的实验习惯。,学习难点,学习重点,固体、液体药品的取用,1.量筒和滴管的使用。2.遵守实验室规则及实验规范的重要性的认识及形成良好的实验习惯。,常见危险化学品标志:,固体药品的取用,粉末状,块状,取一定量固体,药匙或纸槽,镊子,托盘天平,液体药品的取用,为了避免塞子沾染桌子上的杂质而污染试剂。防止液体流在试管外或洒落,倾倒时应缓缓倒入以防止液体溅出。为了防止瓶口残留液体顺试剂瓶外壁流下而腐蚀标签。倒完液体应立即盖紧瓶塞,是防止试剂与空气中的物质接触发生反应而变质。把瓶子放回原处是为下一次使用提供方便。,液体药品的取用,取较多液体,取少量液体,取一定量液体,胶头滴管,量筒、滴管,试剂瓶倾倒,量筒的使用,用量筒量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,然后再读出液体的体积。,胶头滴管的使用,先挤出胶头内的空气,滴管伸入所吸液体中,放开指头,即吸入;取出滴管悬空放置在被滴入的容器口上方,滴入。,取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,玷污试剂或腐蚀橡胶胶帽;不要把滴管放在实验台或其他地方,以免玷污滴管。用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗),以备再用。严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。,注意,课堂小结,同学们这节课你学到了什么?,1.固体药品通常保存在中,用或取用。,2.取用药品时,如果实验中没有说明用量,一般地液体取,固体只要即可。,广口瓶,3.取用一定体积液体药品时,常使用量筒。读数时视线要。,4.取液后的滴管,应保持在上,不要放或倒置,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。,药匙,镊子,12mL,盖满试管底部,与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,橡胶胶帽,平,练一练,5、下列实验基本操作中,错误的是()。,A.滴加液体药品,B.倾倒液体,C.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 课题1 燃料的燃烧 第2课时 燃烧的调控与能量变化(教学课件)化学人教版2024九年级上册-中考备考真题
- 曹冲称象的故事 第03课时 称重大挑战(教学课件)数学人教版三年级上册(新教材)-中考备考真题
- 桥梁隧道工地常识考试题及答案
- 法官员额考试试题及答案
- 新课改体育复试题及答案
- 地理蔬菜试题解析及答案
- 第1课时 移民国家 农业地区专门化
- 公文写作格式规范全解:15种法定公文与常用事务文书
- 历史手写试题模板及答案
- 2026年合肥产投资本创业投资管理有限公司社会招聘3名模拟试卷及完整答案详解(典优)
- 国家开放大学Python程序设计形考任务实验六-互联网评论数据分析及其展示综合案例
- 中建企业定额数据库(劳务分包库)
- 四川省成都市第十一中学2024-2025学年高一上学期入学分班质量检测数学试题(原卷版)
- 注册安全工程师建筑施工专业实务
- 岩浆岩岩石标本、图片
- 湖北省荆门市2023-2024学年七年级下学期6月期末考试生物试题
- 中西方音乐文化比较
- 苏教版四年级科学下册单元测试卷及答案(全册)
- 现代控制理论试卷及答案
- 装配车间技能矩阵图
- 特种门安装工程检验批质量验收记录
评论
0/150
提交评论