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1.2.3相反数,基础题,知识点1相反数的概念,B,D,B,4如图所示，表示互为相反数的两个点是(),AA和CBA和DCB和CDB和D5下列说法：2是相反数；2是相反数；2是2的相反数；2和2互为相反数其中正确的有()A1个B2个C3个D4个6下列说法中，正确的是()A一个数的相反数是负数B0没有相反数C只有一个数的相反数等于它本身D表示相反数的两个点，可以在原点的同一侧,C,B,C,9,0,知识点2化简符号,12下列各式中，化简正确的是()A(7)7B(7)7C(7)7D(7)7,C,D,B,14化简：(1)(4);(2)(6)；,4,6,-3.9,中档题,15如果一个数的相反数是非负数，那么这个数是()A0B负数C非正数D正数16下列判断正确的是()A符号不同的两个数互为相反数B互为相反数的两个数一定是一正一负C相反数等于本身的数只有零D互为相反数的两个数的符号一定不同,17下列各对数：1与(1)，(1)与1，(2)与(2)，(12)与(12)，(3)与(3)，其中互为相反数的有()A0对B1对C2对D3对,C,C,D,18一个数在数轴上所对应的点向左移2016个单位后，得到它的相反数对应的点，则这个数是()A2016B2016C1008D100819若a3.5，则a_；若x(10)，则x_；若mm，则m_,C,3.5,10,0,20(1)化简下列各数：(1)；(8)；(a)；(a)(2)化简过程中，你有何发现？化简结果的符号与原式中的“”的个数有什么关系？,最后结果的符号与“”的个数有着密切联系，当“”的个数是奇数时，最后结果为负数，当“”的个数是偶数时，最后结果为正数,1,8,a,-a,21写出下列各数的相反数，并将这些数连同它们的相反数在数轴上表示出来：,22如图所示，已知A，B，C，D四个点在一条没有标明原点的数轴上,(1)若点A和点C表示的数互为相反数，则原点为_；(2)若点B和点D表示的数互为相反数，则原点为_；(3)若点A和点D表
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