2018高中物理二轮复习 实验题标准练（四）（含解析）

实验题标准练(四)满分15分,实战模拟,15分钟拿下高考实验题高分!1.(5分)有一个螺线圈,为测量它的两个接线柱间绕制的均匀金属丝的长度,现提供下列器材:a.待测螺线管l:绕制螺线管金属丝的电阻率=5.010-7/m,其总阻值rl大约100b.螺旋测微器c.微安表量程ig=500a,内阻rg=100d.电阻箱r:阻值范围099999.9e.电源e:电动势有3v和9v两种可供选择,内阻较小f.电键两个:s1和s2,导线若干。(1)实验中用螺旋测微器测得金属丝的直径如图甲所示,其读数为d=_mm。(2)已将提供的器材连成了如图乙所示的测金属丝电阻rl的电路,根据该实验电路的测量原理,为了更准确地测rl,应选择e中电动势为_v的电源。(3)若测得的金属丝直径用d表示,测电阻时,先闭合s1,调r使微安表指针满偏,再闭合s2时微安表示数用i表示,则由已知量和测得量的符号表示金属丝的长度l=_。(4)本实验测rl有系统误差,其测量值_真实值。(选填“大于”或“小于”)【解析】(1)螺旋测微器的固定刻度读数为0,可动刻度读数为39.10.01mm=0.391mm,金属丝的直径d=0.391mm。(2)(4)先只闭合s1,调电阻箱r,使微安表指针满偏,则r值必须很大;再闭合s2时,则rl与微安表并联,虽然电阻变小了,但因r很大,全电路总电阻变化很小,干路电流几乎不变化,可认为仍为满偏电流ig,此时微安表的读数为i,那么rl的分流il=ig-i,实际值略大于此值。可得:rl=,测量值偏大。根据本实验原理,要减小测量rl的系统误差,提高电源的电动势,使r取值更大一些,这样才能保证在闭合s2后干路电流变化更小。(3)根据欧姆定律得:rl=,得:l=。答案:(1)0.391(2)9(3)(4)大于2.(10分)某同学用图示装置研究弹性正碰。实验中使用半径相等的弹性小球1和2,且小球1的质量大于小球2的质量。实验主要步骤如下:安装好实验装置,做好测量前的准备。第一步:先将木板竖直固定于斜槽前端边缘处的c点,且板面与纸面垂直,在木板上记下置于c点小球球心的位置o,然后将木板向右平移适当的距离,并固定。第二步:先不放小球2,让小球1从斜槽上a点由静止滚下,并撞在木板上。重复多次,用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面,其圆心就处于小球落点的平均位置。第三步:把小球2放在斜槽前端边缘处的c点,让小球1从a点由静止滚下,使它们碰撞,重复多次,并使用与第二步同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置。第四步:用刻度尺分别测量三个落点的平均位置到o点的距离,即线段om、op、on的长度。回答下列问题:(1)若c点到木板的距离为x,小球落点到o点的距离为y,重力加速度为g,则小球做平抛运动的初速度v0=_。(2)上述实验中,p点是_的平均位置,n点是_的平均位置,m点是_的平均位置。(3)若满足条件_(测量量表示),则两小球发生的碰撞是弹性正碰。【解析】(1)小球做平抛运动,水平方向:x= v0t,竖直方向:y=gt2;解得:v0=x(2)上述实验中,p点是在实验的第二步中小球1落点的平均位置,n点是小球1与小球2碰撞后小球1落点的平均位置,m点是小球2落点的平均位置。(3)若两球发生弹性碰撞,则满足动量守恒及能量守恒定律,即:m1v1=m1v1+m2v2;m1=m1v+m2;解得:v1