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文档简介
中物理,第六章第一节,透镜,1,课堂导入,我们生活中常见的光学仪器,照相机,投影仪,眼镜,望远镜,上图是我们经常使用和见到的光学仪器,所有这些仪器的主要组成部分都有“透镜”。,1,课堂导入,我们生活中常见的光学仪器,透镜是光学仪器的主要元器件,什么是透镜?透镜有哪些特点,我们学习透镜主要有哪些问题呢?,2,学习目标,1.认识透镜以及透镜的分类;2.理解透镜的主要概念;3.了解透镜对光的作用;4.掌握透镜的三条主要光线,3,课堂活动(一)透镜,透镜,透镜是用透明物质制成的表面为球面一部分的光学元件。透镜是根据光的折射现象制成的。,透镜分类,透镜分为凸透镜和凹透镜,凸透镜:中间厚、边缘薄的透镜(远视镜镜片,照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等),凸透镜,3,课堂活动(一)透镜,凹透镜,凹透镜:中间薄、边缘厚的透镜(近视镜等),透镜成像原理,通过光的折射成像,遵循光的折射定律,透镜与面镜区别:面镜利用光的反射现象成像,透镜利用光的折射现象成像;透镜成像遵循光的折射定律,面镜成像遵循光的反射定律。,3,课堂活动(一)透镜,透镜的概念,主光轴:过透镜两个球面球心的直线,用“cc/”表示光心:透镜的几何中心叫光心,用“o”表示焦点:平行于凸透镜主光轴的光线经透镜折射后会聚于主光轴上一点,用“f”表示,主光轴,光心,焦点,3,课堂活动(一)透镜,焦距:焦点到光心的距离叫焦距,焦距用“f”表示。,f,f,3,课堂活动(一)透镜,物距:“物”到光心的距离叫物距,物距用“u”表示。,像距:“像”到光心的距离叫像距,像距用“v”表示。,u,v,3,课堂活动(二)-三条主要光线,1.过光心的光线:过光心的光线,经透镜折射后传播方向不改变,2.平行于主光轴的光线:平行于主光轴的光线,经凸透镜折射后经过另一侧焦点;经凹透镜折射后向外发散,但其反向延长线过同侧焦点。,3,课堂活动(二)-三条主要光线,3.凸透镜焦点发出的光线,经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴,射向凹透镜异测焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴,3,课堂活动(二)-透镜对光的作用,1.凸透镜有会聚光线作用,所以凸透镜也叫会聚透镜,一束平行太阳光,照射到凸透镜上,折射后会聚一点,如图甲,甲,根据凸透镜三条主要光线,会聚的此点即为凸透镜焦点,如图乙,乙,3,课堂活动(二)-透镜对光的作用,2.凹透镜有发散光线作用,所以凹透镜也叫发散透镜,一束平行太阳光,照射到凹透镜上,折射后光线的反向延长线会聚一点,如图甲;会聚的此点即为凹透镜焦点,如图乙,甲,乙,3,课堂活动(三)-课堂练习,1如图所示,是几种光学器材的示意图,其中能对光线起发散作用的是()。,d,3,课堂活动(三)-课堂练习,2.在森林中旅游时,请不要随意丢弃饮料瓶。因为饮料瓶内进入水后,相当于镜,对太阳光有作用,容易引发火灾。,会聚,凸透,3如图所示,为经过凸透镜折射后的两条光线,请在图中画出对应的入射光线。,3,课堂活动(三)-课堂练习,4画出图中入射光线经凸透镜后的折射光线。,5,典例分析,典型例题1,考点一:透镜的概念,(2018湖南株洲)(多选题)截面为正方形、中空部分为椭圆形的玻璃体如图所示。则这个玻璃体()。a.可以看做两块凹透镜b.可以看做一块凸透镜c.对图示光束具有发散作用d.对图示光束具有汇聚作用,ac,5,典例分析,迁移训练1,考点一:透镜的概念,(2018湘西)作图题。根据入射光线和折射光线,在下图的虚线框内画出适当类型的透镜。,5,典例分析,考点二:透镜对光的作用,典型例题2,(2018连云港)按照题目要求作图或作答:如图所示,请画出这束光线经过凹透镜后的折射光线。,5,典例分析,迁移训练2,考点二:透镜对光的作用,(2018哈尔滨)如图所示,f是凸透镜焦点,请画出光线a、b对应的折射光线和入射光线。,5,典例分析,课堂小结,5,典例分析,作业,1.(2017海南)如图所示,对光有发散作用的透镜是()。,2.
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