2019-2020学年九年级物理全册 17.1 磁是什么（第2课时）课件（新版）沪科版

第17章第1节第2课时,磁场与磁感线,学习目标,1.知道磁场的性质及其分布；（重点）2.知道地磁场。,磁铁可以不接触就吸引铁钉，为什么？,我们用嘴吹纸条，纸条会飘动，嘴巴也没有接触纸条，但我们可以凭借它对纸条的作用断定，这是通过空气发生作用的尽管空气看不见，但它是实实在在存在的物质。,磁体周围有什么？我们来探究探究。,1,磁场,磁体周围存在着一种我们看不见的特殊物质，我们把这种物质叫做磁场。它虽然看不见、摸不着，但它真实存在于磁体的周围。,定义,磁场,2.磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。,1.磁场是物质，客观存在。,3.磁场的方向性：,通过小磁针来认识磁场,a,n,s,磁场,【知识拓展】,多个小磁针放在磁场中的不同位置，n极指向不同，说明磁场有方向。物理学中规定：小磁针在磁场中某一点静止时，n极的指向即为该点磁场的方向。,在磁场中某点的磁场方向与该点小磁针北极受力的方向、小磁针静止时北极的指向是一致的。,结论：,磁感线,思考：磁体周围存在磁场，看不见摸不着，那么怎么描述磁场呢？,为了形象直观地描述磁场，人们引入了磁感应线，简称磁感线。,人们为了形象地描述磁场，就把铁屑在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线来表示，这样的曲线叫做磁感线。,定义,磁感线,通过铁屑(极小磁针)来深入认识磁场,磁感线,磁场有什么特征呢,磁感线,磁感线分布越密的地方，磁场越强；磁感线分布越疏的地方，磁场越弱。,1.磁感线的外部走向：,磁感线是有方向的曲线，在磁体外部，磁感线总是从磁体的n极发出，最后回到s极。在内部，是从s极指向n极,2.磁场方向：,磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向。(小磁针静止时n极的指向就是该点的磁场方向),3.磁场强弱：,磁感线,n,s,n,s,磁感线方向、磁场方向、小磁针静止时n极的指向三者的关系：,磁感线,条形磁铁的磁感线,蹄形磁铁的磁感线,异名磁极的磁感线,同名磁极的磁感线,磁感线,1.用磁感线描述磁场的方法叫建立模型法。前边我们学习了用带箭头的直线（光线）表示光的传播路径，也是这种方法。2.画磁感线时要注意磁感线不能相交。,【知识拓展】,地磁场,想一想：磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？,1.地球周围存在的磁场叫作地磁场。,2.研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。,地磁场,地磁场特点,地球是一个巨大的磁体，地磁场的两极与地球的两极并不重合，地磁的南极在地理的北极附近，地磁的北极在地理的南极附近。但两者并不完全重合,它们之间的夹角称为磁偏角（沈括）,典例分析,【例1】,若在小桌上放一圈小磁针，观察小磁针的指向，再把一条形磁铁放在小磁针的中间，小磁针静止时都不再指向南北，而是有了新的方向，如图所示，通过这个实验说明了()a磁体周围存在着磁场b地磁场的作用c地球的引力d无法确定,a,典例分析,【解析】,在地球表面小磁针静止时总是指向南北方向；当放入一条形磁铁时，由于磁体周围存在着磁场，小磁针在条形磁铁的磁场中受到磁场力的作用，使小磁针的指向发生了变化。,典例分析,【例2】,宜宾下列关于磁场和磁感线的说法，正确的是()a磁体周围存在着磁场b磁体周围存在着磁感线c磁感线就是磁场d磁感线总是从s极出发回到n极,a,典例分析,【解析】,磁体周围存在着磁场，选项a正确。磁感线是用来描述磁场的，并不是真实存在的，选项b、c错误。在磁体的外部，磁感线从磁体的n极出发，回到s极；在磁体的内部，磁感线从磁体的s极出发，回到n极，选项d错误。,典例分析,【例3】,一个球形磁体周围的磁感线分布情况如图所示，已知甲、乙是磁体的两个磁极，则()a甲是n极，乙是s极b甲是s极，乙是n极c甲、乙都是n极d甲、乙都是s极,b,典例分析,【例4】,如图所示，小磁针处干静止状态。请在图中甲、乙处标出磁极极性（用n或s表示），并画出磁感线（每个磁极画两条）。,解：如图所示。,（1）磁感线只是假想的曲线，是帮助我们描述磁场而模拟出的（模型法），实际并不存在，但磁场是客观存在的。,磁感线的特点,（2）在磁体外部，从磁体极出发，回到s极；在磁体内部，从s极回到n极为闭合曲线。,（3）磁感线上任何一点的切线方向表示该点磁场的方向。,（4）磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁体两端处磁感线最密，表示其两极处磁性最强。,（5）任何两条磁感线都不会相交。因为磁场中某点的磁场