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文档简介
教学资料参考范本中班美术活动教案 一串红 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、在观察的基础上,能用语言表达出一串红的外形特征。2、学习用画椭圆的技能表现一串红的基本特征,探索画出各种姿态的一串红来撑满画面。3、培养幼儿懂得爱护花朵的情感。活动准备:观赏花园里的一串红,收集各种一串红的图片,蜡笔和纸。活动过程:一、引导幼儿观察一串红范画,讲出其颜色及特征。师:秋天到了,公园里的花儿都开了,看,这是什么花?(出示范画)它像什么?它的花瓣是什么形状?是什么颜色?(公园里都开满了一串红,一串红花朵成串,颜色鲜红,像一串串的小鞭炮,在绿色的叶子衬托下真美丽)二、新授部分。1、了解一串红的用途。师:这么漂亮的一串红放在公园里有什么用处呢?(可以让人观赏,美化环境)小结:一串红可以美化我们的环境,使我们的生活增添美,今天我们也来开个一串红花展。2、教师示范讲解。我们先在画纸的中间画根长长的树枝,在顶上方画一个小的椭圆形花瓣,然后在树枝的两边画出成串的椭圆形花朵,左边一片右边一片,画好一朵花瓣后空出一点位置再接着往下画,好像一串串的小鞭炮,快要画到下面时接着画叶子,在绿色的叶子衬托下更是美丽。但是一朵花太孤单了,我们也为了让画面变得更漂亮,再在空白处添画一串红,秋风吹来一串红随风摇摆。3、幼儿绘画,教师指导。师:老师为你们准备了蜡笔和纸,你们在画时要注意花瓣与花瓣之间要留出空隙,而且是用椭圆形来表现花瓣,现在请你们也来画一画吧!4、教师讲解涂色技巧。师:我们画得一串红和公园里的有什么不同吗?(颜色)是的,天气凉了,我们都穿上了衣服,我们也来给一串红穿上漂亮的衣服,让它们变得更漂亮。那一串红是什么颜色的呢?选择好颜色后,在画上涂色,涂色时要注意顺着一个反向,使画面图满。5、幼儿进行涂色,教师指导。师:请小朋友给一串红穿上衣服吧。注意涂色顺着一个方向。三、评价活动。1、请幼儿将自己完成的作品贴在墙上。师:花展即将开始,请大家将一串红添在墙上,我们一起来欣赏。2、教育幼儿要爱护花朵。师:
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