文言虚词“之”的用法PPT课件

.,1,文言虚词“之”的用法,湖北省麻城市福田河中学程小意,.,2,在初中阶段，文言虚词“之”主要有以下几种用法：,一、“之”作代词二、“之”作助词三、“之”作动词,.,3,“之”常用于代指人或事或物，相当于“他（她、它）们”、“它”、“这”等。一般用在动词后面，作宾语。愿陛下亲之信之事无大小,悉以咨之（出师表）（代人，指他们）太医以王命聚之谨食之（捕蛇者说）（代物，指蛇）操蛇之神闻之（愚公移山）（代事，这件事）,一、“之”作代词,.,4,二、“之”作助词,“之”作助词的用法比较复杂一些，在初中阶段出现的大致有以下三种：.“之”作结构助词“的”。如：.览物之情，得无异乎？（范仲淹岳阳楼记）译文：他们观赏景物而出发的感情，怎能不有所不同呢？.禽兽之变诈几何哉？（蒲松龄狼）译文：禽兽的花招能有多少呢？,.,5,、“之”用于主谓之间，取消句子的独立性，不译。,二、“之”作助词,如：.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。（刘禹锡陋室铭）译文：没有乐声扰乱双耳，没有官府公文拖累身心。.吾妻之美我者，私我也。（邹忌讽齐王纳谏）译文：我妻子认为我漂亮，是偏爱我。,.,6,、“之”作音节助词，无实意。,二、“之”作助词,这种用法，在初中阶段并不多见，如：.辍耕之垄上，怅恨久之。（司马迁陈涉世家）译文：他停止耕作走到田埂上，因失望叹息了很久。.公将鼓之。（曹刿论战）译文：鲁庄公就要击鼓进攻。,.,7,二、“之”作助词4、宾语前置的标志,.孔子云：何陋之有?（刘禹锡陋室铭）正常语序：有何陋？.手指不可屈伸，弗之怠。（宋濂送东阳马生序）正常语序：弗怠之。,.,8,二、“之”作助词5、定语后置的标志,在初中“之”作定语后置标志的常见用法有三种：.中心词之后置定语例：居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记）正常语序：居高之庙堂,出远之江湖。.中心词之后置定语者例：马之千里者,一食或尽粟一石。（韩愈马说）正常语序：千里之马,一食或尽粟一石。.中心词数量词例：尝贻余（之）核舟一。（魏学洢核舟记）正常语序：尝贻余（之）一核舟。,.,9,三、“之”作动词,“之”用作动词译作“到”、“往”、“去”等，后面一般跟地点名词。如：.辍耕之垄上。（司马迁陈涉世家）译文：停止耕作走到田埂上.送孟浩然之广陵（李白送孟浩然之广陵）译文：送孟浩然到广陵,.,10,课堂练习,解释句中“之”的意义和用法：1.辍耕之陇上（）（陈涉世家）2.二世杀之（）（陈涉世家）3属予作文以记之（）（岳阳楼记）4.予尝求古仁人之心（）（岳阳楼记）5.怅恨久之（）（陈涉世家）6.虽我之死，有子存焉（）（愚公移山）【答案】1.动词，去，到2.代词，代扶苏3.代词，这件事4.助词，的5.语气助词，凑足音节6.结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性,.,11,以上讲的都是我们初中阶段关于“之”字一些常见的用法。同学们，只要你们在平时的学习中多思考、多总结，就一定能有所收获。,小结,.,12,1.学而时习之，不亦说乎？（论语十二章）2.公将鼓之。（曹刿论战）3.又数刀毙之（蒲松龄狼）4.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。（刘禹锡陋室铭）5.何陋之有？（陋室铭）6.马之千里者,一食或尽粟一石。7.览物之情，得无异乎？（范仲淹岳阳楼记）,宾语前置的标志,主谓间取独,作代词，