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文档简介

教学资料参考范本古诗主题 春夜喜雨 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标正确、流利地朗读古诗以及背诵古诗。感悟诗歌内容，想像诗歌所描绘的情景，感受春雨的美好，激发学生热爱春天的感情。教幼儿有韵味地诵读古诗。活动准备图片 课件活动过程一、创设情景，未成曲调先有情1、歌曲导入用歌曲小雨沙沙引入古诗。在优美的音乐声中，师导：春姑娘已悄悄地来到了我们的身边，绵绵的春雨悄悄地下着，飘在果园，点红桃花；洒在树梢，染绿柳芽；落落田野，滋润庄稼；降在池塘，唤醒青蛙，小朋友们，你喜欢春雨吗？春雨在古代被称为“喜雨”，唐代大诗人杜甫就写了一首春夜喜雨。今天，我们就跟随大诗人杜甫一起走进盛唐，去感受那场春雨。2、观看flash，欣赏古诗的意境美。二、初读古诗，拼读字词1、听师有韵味地诵读古诗。2、借助拼音练读古诗，把不认识的字标画出来，借助拼音多读几遍。3、识字练习：“哎呀，只顾着玩，字宝宝该回家了。你们谁能把字宝宝安全送回家？”把字卡贴会回古诗中。4、课件出示，指导朗读。三、理解诗意四、赏读全诗，背诵全诗1、自由练习读，努力把你对春雨的喜爱、赞美之情读出。2、配乐展示个性读。3、师生互动背诵，同桌互背。
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