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文档简介

教学资料参考范本大班体育教案：塑胶地垫魔术 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、 发现塑胶地垫的多种玩法，体验玩板块的趣味。2、 感受与同伴合作、协商玩的快乐。活动准备：1、 塑胶地垫若干。2、 宽敞的活动场地上散落着若干块塑胶地垫，但一定要比游戏人数少一块。活动过程：一、导入部分1、 导入游戏占地盘。利用塑料地垫当地盘，地垫的数量要比参加游戏的幼儿的数量少一个。2、 唱歌曲“拉个圆圈走走”，唱完最后一句，大家迅速抢占地盘，即每人站到其中一块塑胶地垫上，没抢到地盘的幼儿暂时退出游戏。二、互动要素1、 跳障碍：用三四块塑胶地垫拼接成三角形或正方形，进行跳跃游戏。2、 跳塑胶地垫：根据塑胶地垫的不同摆放形式，练习各种跳法，单脚跳，双脚跳，跨跳，立定跳，分、和跳，单、双脚等。3、 塑胶地垫飞盘：将塑胶地垫装饰成飞盘，飞着玩。4、 爬塑胶地垫：将塑胶地垫连接，爬着玩，手膝爬、匍匐爬等。5、 过小河：每人拿两块塑胶地垫，轮换向前移动，人只能踩在塑胶地垫上，逐一通过。6、 托顶地垫：可以用身体的不同部位托顶地垫，跨越障碍等。7、 跳数字：在塑胶地垫上粘贴数字，按照数字的顺序或规律跳着玩。8、 看谁站得稳：两块塑胶地垫拼接好，两人分别占到独角地垫两头，脚不动，相互伸出
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