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文档简介
教学资料参考范本大班社会活动教案 我长大以后 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、巩固表现不同人物的技能。2、体验想像未来带来的乐趣。活动准备:幼儿画纸人手一张,油画棒,勾线笔。活动过程:一、联想谈话。1、指导语:你长大以后会变成什么样子呢?(你想变成什么样子?)长大以后想做什么工作?为什么?你会穿怎样的服装,工作的地方会是什么样子的?2、教师指导幼儿展开联想并大胆表述。(有条件的可以用电脑制作班级里一名幼儿的未来形象图,引起幼儿兴趣)3、指导要点:在轻松的氛围中,通过提问的方式引导幼儿逐步完成表述。二、讨论要点。1、指导语:未来的你发型是什么样的?会穿什么样的服装?有什么标志?会怎么做事?2、指导要点:引导幼儿从未来自己的服装、特点的标志、动作、环境等角度进行构思。三、幼儿绘画。1、突出未来的我的主体形象。2、大胆选用多种色彩表现合适的背景,涂色均匀。3、教师巡回指导,肯定幼儿的独特表现。四、相互交流、欣赏和鼓励。1、鼓励幼儿介绍自己的作品或请幼儿猜猜:同伴长大后在做什么?2、互相肯定和鼓励,从中获得喜悦。3 / 3
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