大班阅读教案《老鼠与蝙蝠》_第1页
大班阅读教案《老鼠与蝙蝠》_第2页
大班阅读教案《老鼠与蝙蝠》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本大班阅读教案老鼠与蝙蝠 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1.能从老鼠与蝙蝠的表情、动作等推测其心理，体会故事中角色的不同个性特征。2.懂得每个人都有自己的长处，学会尊重别人。活动准备：绘本故事老鼠与蝙蝠PPT制作。活动过程：一、谈话导入鼓励幼儿大胆表达对老鼠和蝙蝠的已有认知。T：知道老鼠和蝙蝠吗？它们各有什么本领？老鼠：打洞、跑、偷东西、咬 蝙蝠：飞、雷达探测小结：老鼠和蝙蝠的本领很多，但各不相同。二、观察封面鼓励幼儿大胆猜测老鼠和蝙蝠的不同个性。1.那么，当老鼠遇到蝙蝠，你们觉得谁的本领会更大些呢？幼儿自由猜测2.有的小朋友认为老鼠的本领会更大，而有的小朋友认为蝙蝠的本领会更大，也有的小朋友认为它们两个的本领旗鼓相当，差不多。今天，老师给你们带来了一本绘本，讲的就是老鼠和蝙蝠的故事，我们一起来看下吧。3.从封面上大家看到了谁？请你来形容一下：这是一只什么样的老鼠和蝙蝠？胖、瘦从外形上；大、小也是从外形上；骄傲、胆小不错，还看出了它们的个性特点4.那你们猜，故事里面的它们谁会更厉害、更强大呢？（举手表示）那么现在，让我们带着这个问题一起走进故事老鼠与蝙蝠。三、阅读故事画面，理解故事内容，了解角色性格。1.观察T：这只xx、xx的老鼠和蝙蝠是在什么时候，那个地方相遇的？你怎么看出来是晚上？（你看得真仔细，把一些小小的星星都看出来了，所以你能从故事里知道更多的秘密。）T：看看老鼠的动作，表情，你认为老鼠会对蝙蝠说什么？小结：这是一只自以为是、瞧不起别人的老鼠，它一定会对蝙蝠炫耀自己的本领的。2幼儿自主阅读图出示PPT，引导幼儿仔细观察画面，自由阅读。阅读时一定要把图上的角角落落都看到，这样你才能比别人发现更多的秘密哦。T：老鼠会对
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论