2019-2020学年四年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题D卷

2019-2020学年四年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识积累与运用 (共8题；共40分)1. （4分） 火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。 哀_宠_衰_庞_措_勃_错_脖_2. （2分） 我会把生字卡片填完整。 g_iy_h_h_管晒越坏滴毁3. （4分） 选出划线字的正确读音。 瓜蔓(mn、wn)_徘徊(hui、hu)_裸(lu、gu)露_拆(zh、chi)开_溺(n、ru)水_祭祀(sh、s)_4. （8分） (2019二上龙华期末) 比一比，再组词。 挂_土_披_ 闪_桂_士_坡_闭_5. （6分） 给多音字注音并组词。 铺_ _挑_ _圈_ _6. （3分） 根据平时的积累填空。 （1） 鸡迟宿，_，风雨_。 （2） _，言而有信。 （3） 春江潮水连海平，_。 （4） 由“红叶、夕阳、山”这些景物，想到诗句：“_，_。” 7. （10分） 按要求改写下列句子。 （1） 一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（缩句） （2） 我被老人诗一般的语言打动了。（改为“把”字句） （3） 都像你这样白看书，人家日子怎么过？（改为陈述句） （4） 桑娜不得不把邻居家的孩子抱回家。（改为肯定句） （5） 我不能忘记“我”唯一的听众。（改为反问句） 8. （3分） 把句子补充完整 （1） 迎着吹在脸上的1、2雨点，我看到的竟是一片花的原野。 （2） 它1着，极力2翅膀，我感到一股生命的力量在我手中3。 （3） 桂林的山真险啊，1，2，好像一不小心就会栽倒下来。 （4） 溪流两岸的野花，五彩缤纷，像1。 二、 阅读积累与运用 (共3题；共60分)9. （15.0分） 课内阅读。 “人呢？战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：野兽来了，野兽来了就都跑了。”“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。（1） 照样子，写词语。 一甩一甩 _ _（2） 在横线上填上恰当的词语。 _的小路_的白桦树林_的空地_的小山_的树枝（3） 结合课文内容理解下面句子。 小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。10. （15分） 课外阅读。 聪明的老鼠一只老鼠钻出洞口，两只猫同时逮()住了它。白猫抓住鼠尾说（ ）是我先捉住了这只鼠（ ）应该归我享用（ ）黑猫抓住鼠头说（ ）你没看见我捉着鼠头吗？是我先击中()了它的要()害部位。”两只猫争执不下，谁也不让谁。老鼠见状，忙对两只猫说：“反正我已经被你俩捉住了，谁吃都一样，但为了使你俩不伤和()气，是否先放我回洞里，让我重新钻出来，你们()抓，就能比出谁先抓到了。”两只猫同意了。它俩一左一右守在洞口，几个时()过去了，可惜它俩连老鼠的影子也没见到。（1） 给文中字选择正确的读音或汉字。 AdiBdi _;AzhngBzhng _AyoByo _ AhBhu_A在B再_ A晨B辰_（2） 给第2自然段空白处选择合适的标点符号（ ） A . ：“，。”：“B . ：“，。”“C . “，。”：“（3） 两只猫为什么连老鼠的影子也没见到？（ ） A . 因为老鼠要过会才出来。B . 因为老鼠在他们背后。C . 因为老鼠钻进洞里躲起来了。（4） 这篇童话告诉我们（ ） A . 不要太贪婪。B . 不能轻信老鼠的话，否则会上当。C . 不能太贪婪，要互相谦让。11. （30分） (2018徐州模拟) 走出家门即是旅行。你去过哪些地方？是你家附近溪边的那片树林，还是远方各具特色的繁华都市；是历史悠久的风景名胜，还是富有现代气息的科技场馆请以“旅行”为话题写一篇作文，把你旅行中的见闻、感受和收获写出来。 要求：题目自拟；内容具体，文从字顺，表达真情实感；书写规范，卷面整洁；不少于400字；文中不要出现真实的校名和人名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共8题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、