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人教部编版二年级上学期语文识字第3课拍手歌同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识积累与运用 (共7题；共27分)1. （5分） (2019四下微山期中) 看拼音，写汉字。 x shngwn ynmn rubin f_y chnzhn chzu jin kng_2. （8分） 选字填空。 迎 柳小_枝随风跳着欢快的舞蹈，好像在欢_我们。乌 鸟_鸦是一种非常聪明的_。3. （4分） 我会用下列表示不同意思的字组词。例：白：A、表示叙述（表白）B、表示清楚（明白）首：表示头_表示第一_疾：表示病_表示快_4. （2分） 用“”圈出图片中的“你、我、他”这三个汉字。 _5. （3分） 在课文中找出表示下面意思的词语样子各不相同。_6. （2分） 按要求填空李白，字_，号_，是我国_朝大诗人，他一生写了很多诗，现存九百九十多首，他被人们称为_。7. （3分） 把下列划线字的注音补充完整。 x_l_y_j_休息灵巧大雁世界m_x_j_q_猛烈飞翔锦鸡孔雀二、 现代文阅读 (共1题；共8分)8. （8分） 阅读下文，回答问题。 说话小溪流说话，哗哗，哗哗。小雨点说话，沙沙，沙沙。小鸽子说话，咕咕，咕咕。小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。小花猫说话，喵喵，喵喵。小青蛙说话，呱呱，呱呱。（1） 想一想，文中一共出现了几种小动物？ （2） 根据课文内容连一连。 小花猫_呱呱小溪流_咕咕小鸭子_喵喵小鸽子_沙沙小青蛙_ 嘎嘎 小雨点_;哗哗（3） 你还知道哪些动物的说话声音？请写在下面。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 知识积累与运用 (共7题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1
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