人教版数学六年级上册 第五单元第一课时圆的认识 同步测试（I）卷_第1页
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人教版数学六年级上册 第五单元第一课时圆的认识 同步测试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题。 (共7题；共13分)1. （1分） 如图，大圆的直径是12厘米，小圆的半径是_厘米。2. （1分） (2018六上盐田期末) 世界上第一个把圆周率精确到小数点右边第七位的数学家是_，这一成就在世界上领先了约1000年。 3. （3分） (2017六上宝安期末) 画圆时，圆规两脚之间的距离为5厘米，那么这个圆的直径是_cm，周长是_cm，面积是_cm2 4. （3分） 圆是平面上的_线图形画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的_，两端都在圆上的线段，_最长。5. （2分） 用圆规画一个周长是25.12cm的圆形，圆规两脚之间的距离是_cm，所画图形的面积是_cm2 。 6. （1分） 如图，大圆与小圆的半径和是45cm，小圆半径是_cm。7. （2分） (2018六上始兴期末) 圆心决定圆的位置，_决定圆的大小，圆有_条对称轴。 二、 判断题。 (共6题；共12分)8. （2分） 在一个圆中，直径的数量是半径的 9. （2分） 判断对错圆周率等于3.1410. （2分） 同一个圆中两条半径总可以组成一条直径。 11. （2分） 把半径3厘米的圆等分成十六份，拼成一个近似长方形，长方形的周长比圆的周长长。 12. （2分） (2016六上台安月考) 圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小13. （2分） 判断两个半圆一定可以拼成一个圆三、 选择题。 (共3题；共5分)14. （1分） 画一半径为3厘米的圆，圆规两脚间应叉开_厘米 15. （2分） 在一个长10厘米、宽4厘米的长方形里画一个最大的圆，这个圆的直径是（ ） A . 10厘米B . 8厘米C . 4厘米16. （2分） 在一个长12 cm，宽8 cm的长方形中剪一个最大的半圆，半圆的直径是（ ）cm。 A . 4B . 6C . 8D . 12四、 填表。 (共1题；共5分)17. （5分） 方法一：把圆对折，折痕是直径，换方向再对折一次，又出现一条直径，两直径的交点即是圆心。 方法二：把直角三角板的直角顶点放在圆周上，把两直角边与圆周的交点连起来，就是圆的一条直径，换方向再画一条直径，两直径的交点就是圆心。你还能想到别的方法吗？五、 操作题。 (共2题；共10分)18. （5分） 在下面的正方形中画一个尽可能大的圆 19. （5分） 怎样量出下图的直径?说一说，然后画一条直径，找出圆心，并标上相应的字母。第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题。 (共7题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 判断题。 (共6题；共12分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 选择题。 (共3题；共5分)1
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