人教统编版二年级上学期语文课文第23课《纸船和风筝》同步练习D卷

人教统编版二年级上学期语文课文第23课纸船和风筝同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共44分)1. （6分） 给下面划线的字选择正确的注音。 数量_（lingling） 镌_（jun jun）刻沉浸_（jn qn） 乐_（lyu）曲音调_（tio dio）曾_（cng zng）侯乙2. （10分） 读拼音，写词语。xio x_旁的那株mi hu_长出了许多xn y_。一对yun yng_钻进了l wi_丛中。虽然他的生命非常dun_暂，但是精神却十分chng go_。3. （8分） 比一比，组词语 距_ 唠_ 锡_ 霉_矩_ 捞_惕_毒_4. （6分） 找出下列词语中的错别字，并在横线上对应改正。迫不急待_金壁辉煌_振惊_协住_惊慌失错_会声会色_5. （4分） 给划线的字选择正确的解释。 莫名其妙_A名字，名称。B出名，有名。C说出。D量词，用于人。无缘无故_A缘故。B缘分。C沿着，顺着。D边。6. （5分） 选择适当的词语。一_草莓一_松果一_纸船一_纸条_的风筝_的纸船7. （5分） 把下面的词语整理成句子，并加上标点符号。需要 稻子 农民 种 农具 种子 和两样 看上去 那糕 没有 跟 平时吃的糕 什么二、 现代文阅读 (共3题；共46分)8. （13分） 阅读下文，回答问题。语言的魅力（节选）在繁华的巴多大街边，坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人 ， 他不像其他乞丐那样件子向过路行人（乞 气）讨，而是在身旁立一块木胖，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫（p b）才这样做的。街上过往的行人很多，那些衣着（zhe zhu）华丽的绅士、贵妇人，看了木牌上的字部无动于（衰 衷），有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。（1） 在文中括号内选择正确的汉字或读音。（乞气）_讨 生活所迫_（pb）衣着_（zhezhu） 无动于_（衰衷）（2） 文中划线的话属于人物描写中的_描写，突出了行乞的盲老人的可怜：“衣衫褴褛”说明他很_：“头发斑白”说明他_：“双目失明”说明他_。 （3） 课文的开头为什么要特意突出“繁华的巴黎大街”？ （4） 街上的行人对待老人的态度说明了什么？ （5） 请你为老人木牌上的那句话加上几个字，让这句话更富有诗意，再说说你这样改动的理由。 9. （18分） 我会阅读短文，并完成练习。读了白羊和黑羊这个故事，你知道了什么？小河上有一座独木桥。白洋从这边上桥，黑羊从那边上桥，两只羊都要过桥。它们走到桥中间，碰（png）到了。白羊走不过去，黑羊也走不过来。白羊说：“给我让路！”黑阳说：“你给我让路！”白羊说：“你退回去！”它们谁也不肯（kn）让路，就打起来了。结果两只羊一块儿掉（dio）到河里去了。（1） 白羊和黑羊为什么掉到河里去了？（2） 它们走到桥中间，碰到了什么？（3） 读了这个故事，你知道了什么？10. （15分） (2018一下盐城期中) 阅读下文，回答问题。 四个太阳我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们（尝尝常常）水果的香甜。我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。（1） 选择括号里正确的词语。 （尝尝 常常）_水果的香甜（2） 选文一共有_个自然段，第1自然段共有_句话。 （3） 夏天，我画了个_的太阳，秋天我画了个_的太阳。冬天我画了个_的太阳。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共44分)1-1、2-1、3-1、4