人教统编版六年级上册语文第八单元测试卷（A）D卷

人教统编版六年级上册语文第八单元测试卷（A）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。（100分） (共11题；共100分)1. （10分） 读拼音写汉字。zhn_耳y_lng_hng_zo_不幸y_xu_搏杀无yng_无zng_mn_不jng_心2. （4分） (2019五下成武期中) 选择。 （1） 下列画线字的注音完全没有错误的一组是（ ）A . 嫁接（ji)玫瑰(gu)模拟（m)B . 吮吸(yn)奴隶（n)赠送(zng)C . 锥形（zhu)饲养(s）默默(m)D . 酿酒（ning)颐和园(y）乳汁（r)（2） 下列词语中有错别字的一组是（ ）A . 国籍样和耻辱砚台B . 咆哮濒临熔化裹挟C . 享受暴燥求饶笑盈盈D . 苔藓自卑栏杆积淀（3） 下列词语搭配完全合适的一组是（ ）A . 仔细端详神态严峻体态匀称B . 改进生活畅想未来激情澎湃C . 凝视远方清晰可辩驾驭战车D . 震撼人心感情激荡狂风咆哮3. （2分） 下面词语中，书写正确的一组是（ ） A . 酒脱威风情谊绞进脑汁B . 防碍卸煤噩耗严阵已待C . 抚摸淘气招待一声不坑D . 天涯鸡笼 毡帽坚贞不屈4. （4分） 我的发现。 补袜衫被我发现上面的字都带有_，字多与_有关。海流洒滴我发现上面的字都带有_，字多与_有关。5. （4分） 根据句意写词语。 主动要求承担某种责任，完成某种任务。_形容不怕死，多指为了正义事业，不惜牺牲生命。_深沉地思考，竭尽全力地想。_心绪不宁，焦急烦躁。_6. （4分） 写出下列句子运用的修辞手法。 A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.反问工厂多么需要科学!农村多么需要科学!学校多么需要科学!_桂子花开,十里飘香。_有人说,宇宙空间不是大得很吗?_地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。_7. （4分） 下面的句子表达得体的是（ ） A . 营业员说：“这里的衣服都不合你身，你长得太肥了吧！”B . 售票员对前来询问发车时间的旅客说：“你没长眼睛吗？墙上不是贴着！”C . 我对同学小刚说：“不好意思，昨晚我拿错了你的衣服，现在请你收好。”D . 小王对邻居张爷爷说：“老张头儿，把雨伞借我用一下。”8. （8.0分） 读句子，体会划线的词语在句中的作用。 只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。老兄误解了，我不是不想吃，而是不敢吃。威廉叔叔看上去既疲惫不堪，又忧心忡忡。我体会到第一句是表示_的；第二句是表示_的；第三句是表示_的。仿写：只有才_。9. （11.0分） (2019五下京山期末) 课内阅读，完成练习。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（ ），毫不（ ）。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。（1） 语段选自课文_。 （2） 在括号里填上恰当的词语。 （3） 语段是围绕“_”这句话来写的，船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面：A._；B._；C._。因此，语段的写作方法是先_后_。 （4） 我会联系上下文，补充成尼斯的景色或人们的活动。 我看到_；看到_；还看到_。10. （19.0分） 阅读短文，完成练习。 _明媚春光里一只蝴蝶在跳着踢踏，妩媚的舞姿让我心花怒放。好乖巧的小蝴蝶啊！捉它回家让它跳舞给我看吧。小蝴蝶飞了！快去追啊！就要追上了。妈妈突然找来，拉住我让我回家，不啊，妈妈我要它跳舞给我看，小蝴蝶飞入花丛不见了，我被妈妈反锁在家里了。蓝色的天空下没有我的身影，孩子们的银铃般的呼喊中缺少了我的声音。小蝴蝶飞入花丛中不见了，我的童年一去不复返了。（1） 解释下面词语的意思。 妩媚：_乖巧：_（2） 概括这首小诗讲了什么内容。 （3） 这首诗给你什么启迪？ （4） 给文章加上一个合适的题目。 11. （30分） (2019五下枣庄期中) 题目：一个令我_人要求：把题目补充完整：抓住特点写，用二、三件事写出人物某一方面的好品质：语句通顺，400字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。（100分） (