人教统编版2019-2020年五年级上册语文第五单元测试卷（I）卷(模拟)

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第五单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共9题；共100分)1. （8.0分） 阅读课文片段，回答问题。 第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇（cn chn）上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我（ ）好扣，（ ）上帽子。我（ ）着脖子，小心（冀冀 翼翼）地（ ）下了楼梯。我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落_它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃_滴答_滴答滴答_（1） 在括号里选择正确的注音、字形，或填上合适的动词。 （2） 在文中画横线处依次填入标点符号。 （3） 理解词语： 理直气壮：_。（4） 文中画横线的句子运用了_的修辞手法，写出了我_的心情。 （5） 你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子？ 2. （3分） 下列对古诗中字词理解正确的是（ ） A . 菊残：指菊花凋谢。B . 雨盖：指雨伞。C . 橙黄橘绿时：指的是橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历深秋时节。3. （6分） (2019六下吴忠期中) 看拼音写词语。 zhn rnk wiji rnsh jw yun w _kn bisch chunchu yb b shn j_4. （9分） 我能给句子换个说法，是句子意思不变 即使这些设想能实现，又有多少人能够去居住呢？ 人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。5. （9.0分） 根据课文内容填空，再回答问题。 （1） 填写正确的关联词语，然后再写一句话。 _是倦了，_驮着斜阳回去。在写一句话：_。（2） “头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”这句话运用的_的修辞手法，这样写的好处是_。 再写一句拟人句：_。6. （12分） 看一看，写一写。 _7. （15分） 品读课文，选择恰当的词语填空。 （1） 归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着_回去。（ ） A . 夕阳B . 斜阳C . 太阳（2） 头白的芦苇，也_一瞬的红颜了。（ ） A . 装成B . 妆成C . 扮成（3） 花牛在草地里眠，白云_了半边天。（ ） A . 霸占B . 抢占C . 占领8. （18.0分） (2019四上新会月考) 阅读。 蝙蝠和雷达科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。（1） 写出下列词的近义词。 反复_ 障碍_;显示_;接收_（2） 蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？请写出来。 （3） 理解填空。 雷达的天线就像_雷达的荧光屏就像_雷达发出的无线电波就像_（4） 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，你还知道哪些从动物身上得到的发明？ 9. （20分） 习作。你喜欢哪种水果呢？请认真观察一种水果，然后以“_的自述”（横线上填写某种水果的名称）为题写一篇习作。注意抓住这种水果的特点，按照一定的顺序来进行描述。不要忘记用第一人称来写哟！第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共9题