成都市2019年语文四年级下册第一单元测试卷（一）D卷

成都市2019年语文四年级下册第一单元测试卷（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）。A游击队想出各种巧妙的办法来对付足智多谋的日本鬼子。B陆游处心积虑地想收复失地。C兵不厌诈，战场上一定要前怕狼后怕虎。D小强把自己犯错的经过一五一十地告诉了老师。2 . “蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这句话运用了下列哪种修辞手法？（ ）A比喻B拟人C排比D对偶3 . 依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（ ）读如春，你心中便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出_，从枯黄读出_，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的_。读的最高境界是读出_，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。A霞云翠绿意境灵魂B光明翠绿意义生命C霞云丰润意义灵魂D光明丰润意境生命4 . 下列字音全部正确的一项是（ ）A点缀（zu）幽雅（yu）笨拙（zhu）磅礴（png b)B抡起（ln）卡住（k）挨揍（i zu）祭奠（j din）C嗤笑（ch）退苔藓（ti xin）甘蔗（zhe）善哉（zi）D琴弦（xun）排闼（t）鹁鸪（b ）毡帽（zhn）5 . 下面句子中加点的词语运用得不恰当的一项是（ ）A妈妈总是结结巴巴地嘱咐个没完没了。B他这个人做事一向马马虎虎。C街上的人都匆匆忙忙地赶着回家。D我到现在还清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。二、填空题6 . 课文内容回顾。1学弈写了两个人同时在_的教导下学下棋而学习效果却_的故事，说明了一个道理：_。2两小儿辩日中博学的_面对两小儿的争辩也无法做出科学的判断，体现了两小儿善于观察、说话有理有据的特点和孔子_的态度。3真理诞生于一百个问号之后这篇课文主要用事实论述了只要善于观察，不断_，不断_，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理的观点。4表里的生物按照_的顺序，讲述了“我”小时候对_很好奇，由“凡能发出声音的，都是_”这一观点出发，逐渐推断出_，并相信了父亲说有个小蝎子在表里面的话。表现了童年的“我”对事物_，是个善于观察、爱_的孩子。5周易中说明在面临发展受阻的局面时，必须改变现状，进行变革和革命的句子是“_”；礼记中说明要及时反省，不断革新的句子是“_”；师说中有“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的观点，荀子中也有类似观点的句子是“_”；淮南子中表达不应遵循守旧的意思的一句是“_”。7 . 近义词舒服（_）平坦（_）仔细（_）逐渐（_）慎重（_）疲劳（_）惊奇（_）立刻（_）8 . 组词悔（_）燥（_）诲（_）躁（_）塞给s（_） gi（_）si（_） j（_）si（_）9 . 将下列词语补充完整，并选词填空。（ ）（ ）四射 （ ）亲（ ）友东（ ）西（ ）惊（ ）动魄 （ ）调有序 （ ）跃（ ）腾（ ）（ ）当然 （ ）（ ）漾漾 （ ）（ ）绰绰(1)看了这场（ ）的电影，同学们懂得了生命的可贵。(2)你不能把别人的关心帮助当作（ ）。三、语言表达10 . 活动一：口语交际口语交际要求：1本次口语交际以“介绍”自己与“评价他人”为主题。2独立思考，介绍自我。3互动交流，评价他人。口语交际指导：1介绍人物或评价人物时一定要抓住人物的特点。2可从兴趣、性格、爱好、特长等多方面进行思考。3互动交流时要认真倾听，发言时要吐字清晰、仪态大方。交流提纲：_评价：(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评)_11 . 把下列词语组成通顺的句子。1. 北京我国是的首都_2. 小朋友看雪想的台湾_3. 打雪仗小伙伴们雪地上在_4.不约而同涌上人们街头的_四、现代文阅读重点段落品析。古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，立觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么?小文成后一直搁置，转眼春光已逝。要看满城丁香，须待来年了。来年又有新的结待人去解-谁知道是否解得开呢？12 . 联系第节，说说作者的用意：（ ）A总结全文，告诉我们人生处处都是结。B作者以丁香的雪白、甜香，映衬人们对美好理想的憧憬和追求，显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。C人生不可能一帆风顺的，所以我们要及时行乐。D作者喜欢喧嚣的世界，所以希望每天不平淡。13 . 文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句的作用是（ ）A作者经历的春光完全和室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者有独特的感受。B引出下文，为下文作者的抒情做铺垫。C从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的天地。D增加文章浓厚的文学色彩，体现出作者深厚的文化修养。14 . 下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（ ）A作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。B作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。C作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。D作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。五、信息匹配15 . 给下面加点的多音字选择正确的读音。hhhuhu应和（_）和面（_）和稀泥（_）和好（_）xinqin纤夫（_）纤细（_）纤维（_）化纤（_）16 . 选词填空。1）储备储藏红军战士（ ）了足够的粮食。小动物把过冬的粮食（ ）在洞里。2）敬爱亲爱我和（ ）的小伙伴一起度过快乐的节日。（ ）的毛主席是人民的好领袖。3） 坚守坚持不管别人怎么说，他一直（ ）自己的意见。解放军叔叔（ ）在海防前哨。17 . 选择正确的词语填在括号里。只要就 因此因为所以既然就虽然但是（1）（_）明天下雨了，我们（_）把秋游的日子往后推。（2）这场表演太精彩了，（_）你全部看完再回去吧。（3）（_）多读多写，作文能力（_）能得到提高。（4）花生（_）不好看，（_）很有用。（5）爷爷（_）答应了你，你（_）放心吧！六、书面表达18 . “尝试”就是试一试。这是很有意思的实践活动，可能成功，也能失败。请选取你在生活中经历的一次尝试，以“一次_的尝试”为题，将你“尝试”的经过和感受真实地写下来。七、判断题19 . 判断对错。对的打“”，错的打“”。（1）桃花心木是以表达理念为主体的，而顶碗少年则是以赞扬人物为主体的。（_）（2）跨越百年的美丽中的“美丽”指的是居里夫人的容貌将永远美丽。（_）（3）“本自同根生，相煎何太急”，常用来表示中日两国人民之间的关系。（_）（4）他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在要带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀”这句话中的省略号表示对爷爷缩成一团动作的省略。（_）八、排序题20 . 我会给句子排排队。（ ）到了书店，最后