南京市2019年语文二年级下册第一单元达标测试卷（一）D卷_第1页
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南京市2019年语文二年级下册第一单元达标测试卷（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。A黄莺（yn）丝绦（tio）脱掉（tu）咨询（xn）B河堤（t）嫩绿（nn）漏掉（lu）年龄（ln）C遮掩（zh）懊丧（sn）茁壮（zhu）餐厅（cn）二、填空题2 . 品读句子，完成练习。1在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。“银霜”和“雪花”两个词表现出白桦树_的特点，一个“_”字把白桦树拟人化了，突出白桦的_。2毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。（1）诗中描写白桦树的短语有_、_、_、_，突出了白桦树的_。（2）这节诗运用了（_）的修辞手法。A比喻 B夸张 C拟人A排比（3）“流苏”在文中指（_）A花穗样装饰的物品B披着白雪的树枝C流动的物体3白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。（1）这是一个拟人句，体现了白桦不畏（_），充满（_），描写朝霞的形态更衬托白桦的（_）。（2）仿写一个拟人句：_3 . 语言积累。1.绿水本无忧，因风皱面；_。2.山重水复疑无路，_。3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，浩浩荡荡_地_，那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。4.爬山虎的嫩叶，不大_，引人注意的是_。那些叶子绿得那么_，看着非常_。5.它还会丰富多腔地叫唤，_、_、_。在不叫的时候，他还会咕噜咕噜的给自己解闷。三、语言表达4 . 小黄牛栽下了一棵秀丽、可爱的小椿树，小兔子正要摘下一片树叶时，你看了想去阻止，你会对小兔说：“_”四、信息匹配5 . 多音字填空。长：zhn chn长（_）江两岸的小树长（_）高了。地：d de我们高兴地（_）看到草地（_）上的草绿了。乐：l yu音乐（_）课上，大家快乐（_）地唱起了歌儿。少：sho sho那个少（_）年站起来，看篮子的苹果还有多少（_）。五、书写6 . 描一描，写一写，并口头组词。六、诗词曲鉴赏阅读下面的诗歌，完成练习。春天来了吗？春天来了吗？去问桃树上的（桃跳）花。春天来了吗？去问柳枝上的嫩芽春天来了吗？去问池塘里的花鸭。春天来了吗？去问屋檐下的（雁燕）子妈妈7 . 用“”画去括号内不正确的字。8 . “春天来了吗？”作者都去问了谁？用“”在诗歌中画出
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