河南省2019-2020年度语文一年级下册第三单元测试卷4（I）卷_第1页
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河南省2019-2020年度语文一年级下册第三单元测试卷4（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下面加点字注音。（1）你背（_）后的背（_）包真漂亮，能让我看一下吗？（2）小木偶长（_）着两条长（_）长的、灵活的木头腿。（3）小红狐拼命挣（_）扎，想挣（_）脱小木偶的手逃跑。2 . 我会用下面偏旁写字，并组词。冫（ ）（ ）（ ） 氵（ ）（ ）（ ）3 . 照样子，写词语。确确实实（AABB式）_冲过来（表示动作的）_过_过_过_二、语言表达4 . 按课文内容排序。（ ）小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。（ ）小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。（ ）走到河边，小鸭子说:“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”（ ）走进草地，小公鸡找到许多虫子，吃得很欢，小鸭子捉不到虫子，急得直哭。（ ）小公鸡也要去，小鸭子说:“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”（ ）小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭谢谢你。”（ ）小公鸡不信，也下了水，结果直喊救命。（ ）小鸭子飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。5 . 口语交际在阅读中（包括课外阅读）我们结识了许许多多的人物，有些人一定会给你留下深刻的印象或打动你的心，请用几句话介绍自己在阅读中结识的一个人物，可以写写人物的特点，你喜欢他的理由。_三、现代文阅读课外阅读。猴子和牛从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结满了果子。猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳，不会爬树，所以采不到果子。猴子虽然能采到果子，但不会游泳，所以不敢过河去采果子。一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样我们就能吃到果子了。”牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面。到了河对面，猴子很快地爬上果树，采下果子和牛一块儿吃。这就是互相帮助的好处。6 . 读短文，我会填。牛会（_），不会（_），猴子会（_），不会（_）。7 . 这篇短文告诉我们什么道理？选择正确的答案打上“”。（1）猴子非常聪明，会想办法。（ ）（2）猴子和牛都吃到了果子。（ ）（3）互相帮助对大家都有好处。（ ）四、书面表达8 . 看图写话。仔细看图，说说图上都有谁？发生了什么事？把你看到的，想到的写下来。9 . 将古诗补充完整，先解释字词，再解释划线的诗句。观书有感半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。？。渠：为：五、书写10 .
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