昆明市2020年语文四年级上册第四单元基础测试卷（I）卷

昆明市2020年语文四年级上册第四单元基础测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择下面的关联词语，填在句子中。小王的学习（ ）有进步，（ ）是老师和同学的帮助。A一方面一方面B只有才C与其不如D如果就二、填空题2 . 读拼音，写字词。y （_） shu u（_） xi y （_） zi n （_）xio h（_） r yu （_） l zhn （_） sh bn （_）n ho（_）ch zi（_）3 . 日积月累我能行。高，壮游子吟（ ）树叶开花花开结果四季喜暖耐寒4 . 读句子，按要求完成练习。1兔走触株，折颈而死。（1）句中“折”的读音是_，意思是_。这个字还有一个读音是_，可以组词_。（2）句中_字与现在的意思有所不同，它在句中的意思是_。2因释其耒而守株，冀复得兔。（1）句中“因”的意思是_，“释”的意思是_，“冀”的意思是_。（2）农夫为什么“守株”？用自己的话写一写。_5 . 写出下列词语反义词。明白（_）镇定（_）防患未然（_）6 . 把下列句子补充完整。（1）李老师经常用“_”这句名言教育我们要讲诚信。（2）在来到四川红原，看到满山红似火的枫叶，我不由得吟诵起杜牧的诗句：_，_。（3）如果你班上有同学不喜欢读书，你会用_这句名言来劝说他。（4）请选择一副你收集的对联写下来：_。（5）方军拿了一道六年级的数学竞赛题给读二年级的弟弟做，我在一旁对方军说：“你这明摆着是_嘛！”（填写歇后语）三、语言表达7 . 按要求写句子。（1）美妙的琴声陶醉了兄妹俩。(改为“把”字句和“被”字句)_（2）泥人张拿个大蒲扇走了。(扩句,至少扩两处)_（3）常香玉对自己、对家人,省了又省;对国家、对人民慷慨解囊。常香玉被国务院追授“人民艺术家”的荣誉称号。(用关联词语把两句话合成一句话)_8 . 趣味练练吧自然之道不可违1.上面的漫画讲述了一件什么事？_2.结合漫画，谈谈你的理解。_四、现代文阅读阅读检验台普罗米修斯（节选）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。火神赫淮斯托斯很 jng pi（ ）普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，jin dng（ ）地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”火神不敢wi kng（ ）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着ti hun（ ），被死死地su（ ）在高高的悬崖上。他j（ ）不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。hn xn（ ）的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。9 . 读拼音，在文中的括号里写出相应的汉字或词语。10 . 从文中找出下列词语的近义词。处罚_佩服_宽恕_锋利_11 . 将下列直述句改为转述句。火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”_普罗米修斯说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”_12 . “尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。”句中的“如此”指的是什么？在文中找出相关句子。_13 . 火神为什么敬佩普罗米修斯？_14 . 你最欣赏普罗米修斯的哪些精神？_阅读短文，回答问题。桥（节选）死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，放肆（s）地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪（ji）出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪（dn）了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀（chn）扶着，来这里祭（j）奠（din）。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。15 . 用“”标出一个拟人句，用“”标出一个比喻句。16 . 画“”的句子是对老汉和的描写，“”“”“”等动词写出了老汉在危险面前。17 . 小说塑造的老汉是一个怎样的形象？用自己的话写一写。_18 . 想象一下，五天后，老太太来祭奠两个人，她会在心里对丈夫和孩子说点什么。_五、信息匹配19 . 根据不同的场合，选择合适的说法。（填序号）A过奖了B不敢当C小意思D没关系丁丁:你的数学真棒，总是年级第一冬冬:（_）。没有那么好的。丁丁:我的数学不好，希望你今后多指点！冬冬:（_）。我尽力吧！丁丁:昨天，你还帮当当补习呢！冬冬:（_），不值一提啦！20 . 给加点的字选择正确的读音打“”。1陶罐兴(xng xng)奋地说。2它一定闷(mn mn)得够受了。3我不见得就比你差(ch ch)。六、书