南宁市2020年语文三年级上册第七单元过关检测卷 (3)D卷

南宁市2020年语文三年级上册第七单元过关检测卷 (3)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会组词。该（ ）坡（ ）提（ ）孩（ ）波（ ）题（ ）玻（ ）骨（ ）使（ ）破（ ）滑（ ）便（ ）2 . 按要求写词语。风尘仆仆（ABCC式）_飘飘摇摇（AABB式）_七上八下（含数字）_3 . 比一比，再组词。充（_）纪（_）补（_）偷（_）狠（_）允（_）记（_）扑（_）愉（_）狼（_）建（_）攻（_）踏（_）股（_）尿（_）律（_）功（_）塌（_）投（_）尾（_）净（_）劲（_）挣（_）颈（_）4 . 组词。吟（ ）勃（ ）穗（ ）墩（ ）冷（ ）脖（ ）稳（ ）敦（ ）脊（ ）妖（ ）墓（ ）罐（ ）瘠（ ）沃（ ）幕（ ）灌（ ）5 . 写出下列词语的近义词。遗憾（ ） 规则（ ）嫌弃（ ） 怨恨（ ）6 . 按要求写近、反义词。（1）写近义词。美妙-（_）雄伟-（_）热闹-（_）突然-（_）温柔-（_）快活-（_）（2）写反义词。喜欢-（_）容易-（_）快乐（_）潮湿-（_）激动-（_）汇聚-（_）7 . 用“然”字组五个词，分别用在句子里_后面有人就住了我的衣领。姑娘一脸_，不知他说的什么意思。拿着马草换来的钱，我_地坐下来读书。_抬头拭泪时，发现他正注视着我。不管别人怎么说，他_做着自己的事。8 . 比一比再组词籍_峻_详_残_藉_竣_祥_践_二、语言表达9 . 挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。（缩句）_10 . 句子训练营。密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）_长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句）_海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）_今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为所以”）_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。大象和猴子从前，一头大象跟一只猴子吵嘴。大象身体壮实，感到自豪，说道：“你瞧，我个子大，体格壮，能推倒一棵大树，你呢？”猴子引以自豪的是会爬树，说道：“我会爬树。你能爬到树上，用尾巴把自己倒挂树枝吗？”他俩互不服气，去找猫头鹰评理。猫头鹰对他们说：“你们瞧，河对面有一棵又高又大的果树，你们去把果子给我摘下来，我再评理。” 于是大象和猴子来到河边。然而，（奔驰、奔腾）的河水把猴子吓住了。“还是站到我的背上来吧！”大象骄傲地说，“我个子大，体格壮，在急流里游泳，我可不在乎。” 猴子爬到大象背上，他俩很快地过了河。高大的果树（屹立、挺立）在河边，成熟的果子挂在树梢上。大象想用鼻子够果子，果子太高够不着；想把大树推倒，树太大推不动。“这回该看我的了。”猴子自豪地说，“爬树是我的拿手好戏。”说罢，敏捷地爬了上去，摘下树梢的果子。他们渡河回来，把果子交给了猫头鹰。“现在能给我们讲讲，谁比谁强吗？”大象和猴子一齐说道。“这个问题，谁能答得上来呢？”猫头鹰说，“你们俩谁也不能单独把果子摘回来。现在你们摘回来了，是你们发挥了各自的特长：一个负责渡河，一个负责摘果子。”11 . 在文中的括号里选择合适的字词。12 . 查字典解释划线字的意思。引以为豪：_13 . 填空。(1)“特长”的意思是_。大象的特长是_，猴子的特长是_。(2)起初，它们都为自己的特长感到自豪，在短文中找到“自豪”的近义词是_， “自豪”本来的意思是_。14 . 读了这侧寓言故事，你明白了什么道理？_重点段落品析。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常（ ）惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常（ ）给它们带来面包渣和谷粒。15 . 给文中带点词换上一个意思相近的词。16 . 写出文中的数量词：_17 . 从哪些地方看出列宁非常喜欢这三只灰雀? _四、信息匹配18 . 给加点的字选择正确的读音，打“”。嫩黄（nn ni）碧绿（l l）感觉（ju jio）舞蹈（do do）衣裳（chng shang）蜻蜓（qng jng）荷花（h h）圆盘（pn bn）19 . 选字填空决诀 1要（ ） （ ）心 康糠 2（ ）料 健（ ）掀欣 3（ ）然 （ ）开 警誓 4（ ）言 （ ）察伴拌 5伙（ ） 搅（ ） 拔拨 6点（ ） （ ）旗20 . 把词语和对应的解释连在一起。微不足道高度集中注意力。茅塞顿开非常渺小，不值得一提。聚精会神形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。斩钉截铁形容突然理解、领会。五、书面表达21 . 习作练笔同学们，成长的路上我们有太多人要感谢。我们的父母、老师、同学、朋友你最想感谢谁呢？请以“感谢_”为题，选择具体的人、事、物，来表达你内心的感激之情。要求写出真情实感，语句通顺，内容具体，字迹工整，300字