成都市2020版语文三年级上册第一单元检测卷 (2)(I)卷_第1页
成都市2020版语文三年级上册第一单元检测卷 (2)(I)卷_第2页
成都市2020版语文三年级上册第一单元检测卷 (2)(I)卷_第3页
成都市2020版语文三年级上册第一单元检测卷 (2)(I)卷_第4页
成都市2020版语文三年级上册第一单元检测卷 (2)(I)卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

成都市2020版语文三年级上册第一单元检测卷 (2)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列选项中既有一对反义词,又有一对近义词的一项是( )A呵斥训斥贪玩尽职B倘若假使解闷解气C傲慢骄傲讨厌讨论D反抗顺从忠厚狡猾二、填空题2 . 照样子,写含有近义词的四字词语。(1)例:大摇大摆_(2)例:摇头摆尾_3 . 比一比,再组词。终(_)换(_)决(_)期(_)咚(_)唤(_)诀(_)旗(_)4 . 把下列词语补充完整。花( )叶茂与世长( )热泪( )眶改天( )地5 . 用音节都是“y”的字组成词语。安(_)翻(_)回(_)(_)立(_)力战(_)友(_)武(_)提(_)(_)站三、语言表达课文链接吧。6 . 对匆匆一文内容理解有误的一句是( )。A文章无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体。B文章大量运用夸张的修辞手法,表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。C文章紧扣“匆匆”二字表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。7 . 在匆匆一文中,朱自清举了哪几个例子说明太阳他有脚?_8 . 阅读那个星期天全文,说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。_9 . 你如何评价那个星期天中的母亲没有实现承诺带作者外出这件事?_10 . 按要求完成句子练习。1.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)_2.他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。(缩句)_3.在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。(缩句)_4.夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。(缩句)_5.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。(缩句)_6.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。(缩句)_11 . 照样子,填入表示人的动作、表情等的词语,使句子更生动。例:湿润的东风(走过)荒野,在竹林中(吹着)口笛。(1)亮晶晶的小露珠在草叶上(_)。(2)小猫歪着头,(_)地盯着毛线团。12 . 仿照例句写句子。1山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。无论都 _2首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。首先其次_四、现代文阅读课外阅读:葫芦池葫芦池一年四季景色秀美。春天,池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。夏天,池里铺满荷叶,一阵风吹过,像翻动着一层绿色的波浪,含苞欲放的荷花清香四溢。秋天,阳光照满大地,池边菊花盛开,千姿百态,美不胜收。寒冬,葫芦池结冰了,孩子们的欢声笑语在池边回荡。13 . 这段话共有(_)句,是围绕第(_)句按(_)顺序写了葫芦池的美景。14 . 用“”画出文中的比喻句。15 . 根据短文内容搭配词语。(_)的景色(_)的柳条(_)的桃花(_)的色彩(_)的波浪(_)的荷花五、信息匹配16 . 给加点字选择正确的读音。hoho1、热情好(_)客的老乡摘下了好(_)多葡萄。ddu2、许多人都(_)去过黄山的天都(_)峰。gn gn3、小明把家里打扫得干干(_)净净,真能干(_)!六、书面表达17 . (题文)习作百花园你们每天在美丽的校园中学习、生活,一定很快乐吧!请你以“快乐的校园生活”为话题,写一写自己的校园生活,记得用上平时积累的好词佳句。七、连线题理解新词、生字、除查字典、词典等工具书以外,还可以采用一下方法,连一连。联系上下文解词法用近义词来解释词语的意思。联系生活解词法结合上下文的内容,来推断词语的含义。近义换词法联系实际生活,找到合适的生活用语来理解词语的意思。反义词否定法把词语拆开分别解释每部分,再组合起来表示整个词语的意思拆拼法用反义词再加上否定的形式来解释词语的意思。18 . 把以上方法和正确的解释连线。19 . 你用什么方法理解下列加点字词?(1)小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责怪他。理解“忐忑不安”可以采用_的方法,我是这样理解的:_。(2)宽宏大量者高朋满座,心胸狭窄者门庭冷落。“冷落”的反义词是_,因此它的意思是_,这是采用_的方法。(3)列宁全神贯注地工作,忘记了周围的一切。根据“忘记了周围的一切”这一描述可以想到,只有精神高度集中时才能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论