南京市2020版语文四年级下册11 白桦练习卷（I）卷_第1页
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南京市2020版语文四年级下册11 白桦练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面各组词语中，读音有误的一组是（ ）A模样（m）炽热（ch）B蒙古包（mng）脊梁（j ）C清平乐（yu）含情脉脉（m）D篝火（gu）咀嚼（ju）二、填空题2 . 在括号里填上恰当的词语。（_）的草地（_）的小鸟（_）的杨梅（_）地摇橹（_）地观察（_）地咬开3 . 按查字典的要求填一填。要查的字音序音节组词凉_语_球_4 . 照样子写词语多姿多彩_金灿灿_涓涓细流_5 . 火眼金睛。（比一比，组词语）三、语言表达6 . 照样子，把下面的句子写具体。李四光是地质学家。李四光是（我国著名的）地质学家。1.这块巨石立在草地上。2.同学们打扫卫生。四、书写7 . 看拼音，写词语。xing mngbn zhngqng yngmn chngch dnlng kngmio huc zhungzhn xnmn ji五、诗词曲鉴赏课内阅读。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。8 . 这两节诗主要突出了什么？（ ）A白桦的外在形象。B白桦的内在气质。9 . 下面的说法正确的是（ ）（多选）A前一小节写白桦静中有动的气质美。B后一小节把白桦置于朝霞的映照之下，衬托出白桦的秀美。C“寂静”用“朦胧”来修饰，写出白桦含蓄而高洁的精神。D“姗姗来迟”突出朝霞的形态之美，表现朝霞比白桦更美的特点。10 . 这两节诗表达了作者怎样的思想感情？_课外阅读。粉笔歌歌唱教室明丽的阳光，何曾忘记你粉光，你洁白、无私，天天都在牺牲自己。黑板上，你引来知识的小溪，溪水淙淙流进我们的心里。你在讲台上化成粉末，却把浩瀚的知识为我们累积。你带来党的殷切希望，带来人民的嘱托，祖国的希冀。你带来了一串串深邃的思考，架起了我们成长的阶梯。谁说你的生命短暂？在我们心上，你深深地留下足迹。谁说你的贡献平凡？未来的捷报，你已描出第一笔。啊，你笔尖上还有一支歌，那是一支深情的进行曲，你鼓励我们攀登高峰，你盼望我们创造奇迹！你天天和老师相伴相依，老师又多么像你，在讲台上奉献年华，年过一年，全心全意！11 . 写出下列词语的近义词。希冀（_）贡献（_）思考（_）嘱托（_）鼓励（_）12 . 粉笔的特点是什么？_13 .
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