幼儿园中班下学期美术教案《小蛛蛛织网》_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班下学期美术教案小蛛蛛织网 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_幼儿园中班下学期美术教案小蛛蛛织网活动目标：1在小蜘蛛织网的情境中，尝试将多种线条进行创造性地组合，变化出丰富多样的图案。2体验线条组合变化的乐趣和成功的喜悦。重难点：能运用两种线条、多种组合表现漂亮的蜘蛛网。活动准备：1PPrr(选自绘本好忙的蜘蛛，范例)。2长方形纸人手一张，蜘蛛图片一张，教师准备的线条图片若干(螺旋线、折线、粗直线等)。3刮画纸人手一张(上面画有蜘蛛)，竹笔。活动过程：一、导入：好忙的小蜘蛛1瞧，谁来了?(PPT)(1)小蜘蛛在干吗呀?他是怎么织网的?追问：他吐的丝是怎么样的呀?(即时示范)(2)如果你是小蜘蛛，你还会吐怎么样的丝呢?2把我们吐的丝画下来，每人画一条，然后贴在小蜘蛛旁边。小结：这么多漂亮的丝，有的弯弯的，有的一折一折的，有的一圈圈的，还有粗细不同的，这下小蜘蛛就可以用来织一张漂亮的网了。3小蜘蛛先在网上织上一圈圈的丝，这样网就更牢固了。(即时示范)天黑了，小蜘蛛的网织好了!(PPT范例)(1)请你仔细看一看、找一找，刚刚我们吐的丝藏在哪里呢?(2)你还发现了哪些不一样的地方?追问：这两条丝是怎么样织在一起的呢?小结：原来，不同的丝都可以做朋友，这样就能变出不一样的网。二、创作：小蜘蛛织网1小蜘蛛还织了一张更美丽的网!这张网有什么不一样?(PPT范例)2你们想不想做一只小蜘蛛，也来织出漂亮的网呢?(幼儿操作，教师指导)三、评价：漂亮的蜘蛛网问
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