海口市2019-2020年度语文六年级下册5 鲁滨孙漂流记（节选）练习卷（二）D卷_第1页
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海口市2019-2020年度语文六年级下册5 鲁滨孙漂流记（节选）练习卷（二）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 按每组词语的先后顺序，填入句子横线上恰当的一组是（ ）鲁滨逊将沉船上的东西（ ）搬上岸，因为他有可能在这孤岛上（ ）生活好几年呢。为了能吃上自己种的粮食，他用十几颗麦种（ ）种了几年，终于有了收获，但他没有满足，（ ）努力，在荒岛上开辟了一片种植园。A陆续 继续连续持续B陆续持续连续继续C继续 连续陆续持续D继续陆续持续连续2 . 鲁滨逊漂流记的作者是（ ）A塞缪尔B菲尔C笛福D斯威夫特3 . 关于课文梗概部分的内容分析不正确的是（ ）A梗概是对主要情节加以概括，使读者对整部小说有了大致的了解。B鲁滨逊给野人取名“星期五”是因为星期五对于英国人来说是个非常神圣的日子，大家都非常喜欢。C鲁滨逊漂流记属于历险小说类，以“险”扣人心弦。4 . 唐代诗人贾岛“二句三年得，一吟双泪流”的诗句是（ ）A鸟宿池边树，僧敲月下门B独行潭底影，数息树边身C鸟宿池边树，僧推月下门D穴蚁苔痕静，藏蝉柏叶稠二、填空题5 . 词汇舞台。（1）写出下面词语的近义词。（2）写出下面词语的反义词。6 . 从课文中找出表示下列意思的词。1.形容地面高一块低一块。（_）2.形容水流动的声音。（_）7 . 读句子，把“凄”字组成的词语填入括号中。（所填词语不要重复）（_）的夜晚，鲁滨逊听着（_）的风声拍打着海岸，他感到一片（_）。他抬头看了看（_）的月光，想到自己（_）的处境，不禁（_）泪下。8 . 比一比,再组词语。问（_）云（_）田（_）吗（_）同（_）去（_）回（_）妈（_）三、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。破船上搬下来的食物很快吃光了，要想活下去，就得想办法。他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。9 . “畜养”的“畜”读（_），这个词语的意思是（_）。AchBxC饲养D指家养的兽类10 . 选文讲的两件事情是（_）和（_）。A流落荒岛B建屋定居C救“星期五”D养牧种植11 . 选文中鲁滨逊解决了_的问题。12 . 从选文中我们可以看出鲁滨逊是个什么样的人。在下面括号里打“”。A意志坚强（ ）B聪明能干（ ）C不怕困难（ ）D得过且过（ ）13 . 从画线句子中可以看出鲁滨逊没有_，他希望获得援救
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