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广西壮族自治区2020年语文五年级上册专项练习:古诗文与文言文阅读(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、文言文阅读阅读材料,完成练习。响遏行云,典出列子汤问。“薜谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薜谭乃谢求反,终身不敢言归。”(拼音)xing( )xng yn(解释)遏:( )。行云:飘动的云彩。这里指声音高入云霄,把浮动着的云彩也止住了,形容歌声嘹亮。(近义词)声振林木响彻云霄震耳欲聋震天动地(反义词)悄无声息无声无息1 . 请把材料中的“拼音”“解释”两项补充完整。2 . “响遏行云”这个成语出自_。3 . 结合课本中的“成语故事”,解释“抚节悲歌,声振林木,响遏行云”。_阅读下文,回答问题使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。4 . 结合上下文理解下列词语。诲:_俱:_5 . 在上面的语段中找出描写那个人不专心学习的语句。_6 . 用自己的话说说“虽与之俱学,弗若之矣!”的原因是什么。_课内阅读。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲(y y)也。二者不可得兼 (jin qin),。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,。7 . 给加点的字选择正确的读音,用“”画出来A8 . 把画横线的地方按原文填空A9 . 解释所填句子的意思A_文言文阅读齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪(ln)食以数百人。宣王死,湣(mn)王立,好一一听之,处士逃。10 . 解释加点词的含义。(1)必三百人必:_(2)宣王说之,廪食以数百人说:_(3)好一一听之,处士逃。好:_11 . 请你用一个成语概括这个故事的大意:(_)12 . 南郭处士本不会吹竿,可他却为齐宣王吹竽多年,为什么会出现这种现象?_13 . 南郭处士逃走后,你认为他会去做什么?_二、诗词曲鉴赏课内阅读。迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。14 . 给加点的字选择正确的读音。纤纤(xinqin)盈盈(ynyng)脉脉(mmi)15 . 这首诗选自_。16 . 诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?_17 . 迢迢牵牛星中借牵牛星、织女星表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨情思的语句是:_课内阅读。西江月夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半夜呜蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。18 . 这首词的上片写_,下片写_。19 . 半夜还有蝉鸣,可见天热。写蝉鸣反衬了词人的_和乡村的_,也为下片写雨作了_。20 . “七八个星天外,两三点雨山前”描写了_的气象。21 . 这首词描写了_的景象,抒发了词人_之情。阅读下面的古诗,完成练习。石灰吟(明)于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。22 . 写出下列词的意思。(1)等闲:_(2)浑:_(3)清白:_23 . 品读诗句,完成练习。(1)“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的意思是石灰的前身石灰岩需要经过_和_等重重磨难才能变成石灰,面对这个过程,石灰岩的态度是_,这表现了石灰岩的_。(2)“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”中的“浑不怕”体现出的石灰的精神,可以让我们想到描写英雄人物精神的四字词语_、_,还可
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