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吉林省2019-2020学年四年级上册期末综合测评语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 在括号里填上表示“看”的词语。1.人们在西湖(_)如画的风景。2.来世博园(_)的人很多。3.宇航员在天际遨游时(_)地球,发出由衷地赞叹。4.周总理工作时,他不是大致(_)一下,而是细细地(_)。2 . 看拼音,写词语。tu nio yng d gun jn ho hn(_)(_)(_)(_)qn l bo li fng i gui wn(_)(_)(_)(_)3 . 照样子,组成新字。1. 例: 间(简 )心(_)(_)穴(_)(_)冫(_)(_)鸟(_)(_)2.例:纷纟米(粉 )淘(_)(_)(_)峰(_)(_)(_)4 . 课文回顾。1村居一诗的作者_是_代诗人,本诗主要描写了_(季节)的美好景色,表达了作者_之情。2根据意思写诗句。农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。_3除了文章中的花儿,你还知道哪些花在春天开吗?写一写吧!_5 . 课文对对碰。_(作者)的白鹭一文首尾呼应,最后一段中“_”一词突出了白鹭平凡而美好的特点,作者赞颂了白鹭的_。桂花盛开的时候,不说_,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。句子中“_”字最能表现桂花香气的_“_,非是藉秋风。”蝉这首诗作者用蝉来比喻自己,_,并不需要某种外在的凭藉,自能声名远扬。种外在的凭藉二、语言表达6 . 请阅读下面的漫画,回答问题。图一图二春节就要到了,如果你拥有其中一幅,你想送给谁?请写出你选择这一幅送人的理由。_7 . 口语交际。天气越来越冷了,文文总是赖床导致上学迟到。如果你是他的同桌,你会对他说些什么?_8 . 句子加工厂。1.我们是中国人,我们爱自己的祖国。(改为反问句)_2.地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。(缩写句子)_3.在春节晚会上,我看到了精彩的舞蹈和动听的歌声。(修改病句)_4.低头唉声叹气。振作精神发奋图强。(用关联词连成一句话)_5.大自然留给我们许多启迪:一群蚂蚁抬着一只昆虫,那是在告诉我们要同心协力;_,_。(续写句子)三、现代文阅读阅读语段,完成练习。火神不敢(伟违)抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚(戴带)着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯(屈曲)服。(狼狠)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。9 . 用“”选择括号里正确的字。10 . 写出下列词语的反义词。痛苦(_)凶恶(_)11 . 宙斯对普罗米修斯采取的残忍的处罚手段有那些在对的选项后打“”。让火神烧死他( )把他锁在悬崖上,使他不能动弹也不能睡觉,日夜遭受风吹雨淋的痛苦( )让凶恶的鹫鹰用尖利的嘴巴啄食他的肝脏( )12 . 认真阅读语段,结合课文内容,说说普罗米修斯是一位怎样的英雄。_阅读短文。听过这样一个故事。在美国德克萨斯州的一个风雨交加的夜晚,一个名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”而被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧路过这里。见此情景,这位男子二话没说,便用马把克雷斯的汽车拉到了小镇上,事后当感激不尽的克雷斯把一沓美钞递给他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。”在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。几年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然说出了那句克雷斯曾经说过无数次的话:“我不需要回报,但我要你给我一个承诺”克雷斯的心中顿时涌起一股暖流。爱心是不需要回报的,但爱心是可以传递的。如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每个人都可以是一条金线。用爱心把它们串起来,这就是一条最最珍贵的无价的项链。13 . 那句克雷斯永远不会忘记的话是什么?_14 . 当少年也说出克雷斯说过的话时,克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流?_15 . 读完短文,你明白了什么道理?_四、信息匹配16 . 给加点字选择正确的读音,打上“”。1由于干旱,水渠长时间断流,渠底龟(jngu)裂如乌龟(jngu)的壳。2我家祭祖用的供(gnggng)品,都是大伯家提供(gnggng)的。3为了不让家人在贫穷的边缘上挣(zhngzhng)扎,爸爸在外拼命地挣(zhng zhng)钱。4花生的果实埋(mimn)在地里,它不炫耀,也不埋(mimn)怨。五、书面表达17 . 习作与表达。题目:我家(熟悉)的_你养过宠物吗?是一条小狗还是一只小猫?或者是没养过也不要紧,肯定有你熟悉的或者是喜欢的小动物。这次习作咱们就来写一写小动物。在写作时,可抓住小动物的外形、习性特点来写。注意条理清晰,语言流畅。18 . 根据题目和开头的内容续写文章。不寻常的客人放学后,贝贝一个人在家看电视。忽然,电话铃响了。她拿起话筒,听到妈妈的声音,

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