广州市2019-2020学年语文六年级下册小升初专项练习:综合知识积累运用(I)卷_第1页
广州市2019-2020学年语文六年级下册小升初专项练习:综合知识积累运用(I)卷_第2页
广州市2019-2020学年语文六年级下册小升初专项练习:综合知识积累运用(I)卷_第3页
广州市2019-2020学年语文六年级下册小升初专项练习:综合知识积累运用(I)卷_第4页
广州市2019-2020学年语文六年级下册小升初专项练习:综合知识积累运用(I)卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广州市2019-2020学年语文六年级下册小升初专项练习:综合知识积累运用(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 青蛙和小鸟争论起来,是因为( )A小鸟说,天无边无际大得很B青蛙说,天不过井口那么大C青蛙和小鸟对天有多大的看法不一样2 . 关于本单元的内容,下列表述不正确的一项是( )A琥珀具体介绍了一块琥珀的形成过程和它在科学上的价值。B飞向蓝天的恐龙的题目破除了人们头脑中对恐龙的固有印象,颇具吸引力。C阅读科普作品,如高士其的穿过地平线、房龙的地球的故事,可能会遇到不理解的科技术语。这时要运用在课上学过的方法,试着理解它们。D千年梦圆在今朝叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的梦想而进行的不断尝试和努力。3 . 下列名句引用不恰当的是( )A“天行健,君子以自强不息”,我们要脚踏实地,从小事做起,为祖国贡献力量!B“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有不懈地努力与执着地拼搏才能获得成功。C“读书破万卷,下笔如有神”,我们只有博览群书,反复阅读积累,才能妙笔生花。D我们要爱护环境,不能只顾眼前利益,胡乱开发,“但存方寸地,留与子孙耕”。4 . 曹植七步成诗,相传历史上还有一位三步就能成诗的人,他是( )A苏东坡B王安石C欧阳修D寇准5 . “出污泥而不染”说的植物是( )。A荷花B莲花C菊花D桂花6 . “有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是( )A第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑,第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。B第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂,第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。C概括了两种人生的不同价值。D说明人总逃脱不了死的结局。把正确答案的序号填入括号里。7 . “烽火戏诸侯”是( )做的荒唐事。A周文王B周武王C周幽王D周宣王8 . 奥运会上的马拉松长跑项目是为纪念( )而设立的。A哥伦布B菲迪皮茨C莫尔斯D桑恩9 . 发明电报的科学家是( ),发明电话的科学家是( )。A贝尔B爱迪生C爱因斯坦D莫尔斯10 . “天涯若比邻”出自( )的送杜少府之任蜀州。A王维B王勃C王昌龄D王之涣11 . 岑山亭的作者张翥是( )。A北宋乐清乐成人B南宋乐清蒲岐人C元朝乐清四都人D元朝山西临汾人12 . “身无半亩,心忧天下:读破万卷,神交古人”这是对“抬棺出征”的民族英雄( )的真实写照。A林则徐B郑和C左宗棠D司马迁13 . 人们常用“( )”形容老师对学生默默无闻的教育、潜移默化的熏陶。A少壮不努力,老大徒伤悲!B书到用时方恨少,事非经过不知难。C随风潜入夜,润物细无声。D青,取之于蓝而青于蓝。14 . 下列说法中,正确的一项是( )A在“差别”、“鬼使神差”这两个词语中,带点字的读音相同。B我国四个直辖市如果按音序排列应为“北京重庆天津上海”。C在“低头折节”这个词语中,“折”的读音是“sh”。D在古诗句“少壮不努力,老大徒伤悲”中,没有整体认读音节。15 . 下列诗句有错误的一项是( )。A春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。B何当金络脑,快走踏清秋。C我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。D今生茅店月,人迹板桥霜。16 . “为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声走!带头向棋盘陀走去。”这句话中“斩钉截铁”用得好,这个词语( )A突出了五壮士与敌人搏斗的壮烈场面。B表现了五壮士保护人民、歼灭敌人的坚定不移的决心和崇高的自我牺牲精神。C这里用成语,语言简洁多了。二、填空题17 . 根据课文内容填空。1._年10月15日,_奉命执行了中国首次载人航天飞行任务,获得成功。2.通过学习神奇的克隆一文,我知道了克隆就是_,这是运用了_的说明方法。课文介绍了植物、低等生物、高等生物的克隆,这是运用了_的说明方法。18 . 根据语境填写相应的诗句。“_,_。”新的一年开始了,人们穿上新衣,戴上新帽,走亲访友拜新年。春天来了,万物复苏。小动物们在诗人的笔下也显得格外可爱,如杜甫在绝句中写道:“_,_。”19 . 补充句子。(1)朝霞不出门,(_)。(2)蚂蚁搬家蛇过道,(_)。(3)(_),海上明月共潮生。(4)(_),长河落日圆。(5)日出江花红胜火,(_)。(6)(_),孤云独去闲。(7)己所不欲,(_)。(8)爱人者,人恒爱之;(_)。20 . 按课文内容填空。1、小池_细流,_晴柔。_才_角,早_头。2、我仿佛_鸟儿的_,抬起_,把目光_的蓝天。21 . 根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。(1)杜甫的春夜喜雨中,写春雨滋润万物,悄然无声的一句是“_,_。”(2)爷爷七十大寿,亲朋好友都来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山,”可爷爷却叹道:“_,只是_。”这句诗来。(3)_是我国最早的诗歌总集,已经有两千多年的历史。“昔我往矣,_。_,雨雪霏霏。”节选自_。“昔”的意思是_,形容雪花飞舞的样子的诗句是_。22 . 下面是某餐馆门口贴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论