南昌市2019版语文三年级下册15 小虾练习卷（I）卷

南昌市2019版语文三年级下册15 小虾练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 辨字组词。饶（ ）汤（ ）膝（ ）蔡（ ）烧（ ）肠（ ）漆（ ）葵（ ）2 . 在括号里填上恰当的词语。（_）的篱笆（_）的小径（_）的树（_）的蝴蝶（_）的儿童3 . 多音字组词挨i_ i_佛 f_ f_4 . 多音字组词。据j（_）j（_）看 kn（_）kn（_）干gn（_）gn（_）数sh（_）sh（_）扇shn（_） shn（_）恶w（_）（_）几j（_）j（_）5 . 写出下列句子运用的修辞手法。1.一过“黄梅”,菱叶们便争先恐后地涨满池塘,把水面挤得密密匝匝。（ ）2.巴掌大一块地,什么也种不成。 （ ）3.假如我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?（ ）4.泉水绕过树根,拍打卵石,穿越草丛,流连花间（ ）二、语言表达6 . 按要求写句子。1.地球是一个半径约为六千四百千米左右的星球。（修改病句）_2.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 （缩句）_3.火星和地球昼夜长短相近。火星也有四季更替。（用恰当的关联词语连成一句话）_三、现代文阅读阅读理解。铁桥那边的林子薛涛发现那片林子是在初冬的一个晌午。阳光驱散了凉雾，我站在屋顶，看到更远处的景物，西北方向，越过那座铁桥，在洼地的边缘，有一片色泽灰黛的景物衬在淡蓝的天幕下，这片景物是我从前忽略的。我举起自制的望远镜，它刷地来到面前，很听话。原来那是一片林子。它静静地站在天边不知有多少年了，我竟然一次一次忽略了它。关于它，会有多少可以想像的东西啊！歌唱的小鸟，从这枝跳到那枝；嚼着干草的花斑鹿，头上顶着一棵不长叶子的小树；棉被一样厚的落叶，躺在那上面该是怎样的美妙呢 我想像着那样一片林子里该有的一切真是一片没完没了的林子。我决定第二天就出发，带上两个弟弟。第二天，一切都被一场突来的大雪掩埋了，房屋、谷草垛、所有的道路，还有旅行的念头。弟弟们看着我说该出发了。我瞥了瞥窗外的大雪，取消了昨天的计划。几天后，弟弟们又提醒我：该出发了，路上的雪已经踩实了。我裹紧棉衣说，天太冷了，过几天再去吧。是的，那个时候我们的棉衣单薄，我经常感到冷。春天一来，睡在我心底的念头逐一解冻了。我要去看看那片林子啦。我带上弟弟们出发了。铁桥，丘陵，洼地，这些地方我们都来过了。我们把它们丢在了身后。蹲在一片尘地休息时我才感到有点疲惫：这一次我们走得确实很远，它的遥远超出我的想像。有一段时间，那片林子逃出了我的视线，我只能抱定它的大致方向摸索前行。后来我知道，爬上那片洼地就可以到达了。剩下的路我和弟弟们是一口气跑完的。结果却是我从未想到的，失望、懊悔和沮丧的情绪折磨了我很多天。林子不见了。看来是集体搬迁，一棵树也没有留下。我的面前只是一片齐刷刷的树桩，个个是新鲜雪白的茬儿我真怀疑去年冬天在屋顶望远镜里看到的一切本来就是一个梦幻，我被一个不真切的、虚妄的，却又无比美丽的幻景欺骗了。可是弟弟们一再说，原本它们一直都站在那里的，是不容怀疑的。我以为我可以抓到它的，连同小鸟和花斑鹿，谁想到一个冬天的时间它都不肯给我。说不定它也曾经等候过那个对它有点心仪的小男孩，该怪他怕冷只想着猫在屋子里，失去了见到它的时机。他那时还不懂，一整个冬天，这个世界会发生无数个变故的，一旦与某些美丽的东西擦肩而过，就永远再不会有任何机会。 （有删节）7 . 请根据故事的主要情节，用简练的语言将下面的内容补充完整。（1）无意间发现小树林。（2）（3）因大雪取消了计划。（4）8 . 第（3）自然段中，作者为什么说“真是一片没完没了的林子”？_9 . 本文的语言很有特点，请你从下面给出的三句话中任选一句进行赏析。（1）嚼着干草的花斑鹿,头上顶着一棵不长叶子的小树。（2）一个孩子的想法就是这样闪烁不定。（3）林子不见了。看来是集体搬迁,一棵树也没有留下。_10 . 请你联系生活实际，谈谈你对下面一句话的感悟。（不超过80字）一旦与某些美丽的东西擦肩而过，就永远再不会有任何机会。_课内阅读。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。11 . 写出下列词语的反义词。细长（_）激烈（_）12 . 这段话的中心句是：_。13 . 用“”画出文中的一个排比句。14 . 巧嘴巴会说话。（造句）有的有的有的_四、信息匹配15 . 给下列加点字选择正确的解释。想：A希望；打算B推测；认为C开动脑筋；思索（1）我多想回到故乡，回到我童年生活过的地方。（_）（2）这道应用题，我要想一想才能回答你。（_）（3）今天这么大的雾，我想他不会来了（_）（4）海力布想，珍室倒不在乎，能听