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贵州省2019-2020年度六年级上册期末复习测试语文试卷(一)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语中,书写没有错别字的一项是( )A秩序井然惊慌失错期期艾艾波光嶙嶙B气充斗牛锲而不舍顶礼摹拜芒刺在背C精巧绝纶物竞天泽踉踉跄跄无可置疑D长途跋涉红装素裹袅袅烟云孜孜不倦2 . 下列句子运用了什么修辞手法,将正确的序号填在括号里。A比喻B拟人C设问D反问1这是什么声音?噢,是牧羊人悠扬的笛声啊!( )2老玉米也不甘寂寞,正甩着胡须,露出一排金牙朝我傻笑呢!( )3难道这不足以表达您对我们的情谊?( )4圆圆的月亮像玉盘似的挂在高空。( )二、填空题3 . 根据课文内容填空。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的_。有的_,露出_。有的_,看起来_。4 . 根据拼音写词语。dng zh di ning ln zho qn l(_)(_)(_)(_)5 . 读题西林壁,按要求填空。1.题西林壁前两句写了诗人从_、_不同的角度,处在_、_、_、_不同位置观看_的感觉。2.俗话说:“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上。_三、语言表达6 . 用加点的词语仿写句子。救助在台风侵袭中失去家园的台湾同胞,对于每个中国人来说已是迫在眉睫。四、现代文阅读当西湖遇上雪(节选)那天,是奔着雪消息去的杭州,可阳光好得让雪消息成了又一则谎言。以为这一年,又要与雪擦肩,收拾行囊时,发现窗外飘起了大朵大朵的雪花,密密麻麻,仿佛谁抖开了装棉絮的袋子,漫天都是轻盈的飞絮。向西湖。伞收背囊里,不想撑开,走在雪中,任雪花在青衣上印白花,濡湿一片,又印上一片,花一层层消失,又一层层印上,倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有,像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白,眉上沾了几枚,化了,溜到颊边,像泪,鼻尖也哈了几朵,然后就变红,像雪人脸上的红萝卜。白堤上行人不多,却都兴高采烈的,都是我的同路人,踮着脚尖走,跳着舞步走,踩的都是雪花节奏,仿佛矜持地走着,就对不住漫天的飞雪。雪一落路面便化了,只留亮亮的一道痕,两旁的草地上,雪轻轻悄悄地稳下身形,草用枯黄的小手臂护着她们,慢慢地,雪便把草掩在身下了,枯草正需一床雪被暖暖地盖着,好孕育一个青青的梦。柳树的枝条太瘦,接不住雪花,只不断地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花,她们是在听雪吧,还是雪要借枯荷听雨声?一群麻鸭还在湖中欢快地游着,不时吆喝上几声,像是山歌,又像与同伴耳语,鱼早沉到水深处去了,他们忙忙地啄来啄去,是想尝尝雪的滋味吗?7 . 用横线“”画出文中的一个比喻句,用“”画出文中一个拟人句。8 . 找出下面句中的动词写下来,并任选一句说一说好在哪里。(1)任雪花在青衣上印白花。(_)(2)倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有。(_)(3)草用枯黄的小手臂护着她们。(_)_9 . 这篇文章描写的顺序是( )A向西湖白堤上去杭州B去杭州向西湖白堤上C白堤上去杭州向西湖10 . 下雪了,去西湖的途中,“我”为什么把伞收在背囊中,不想撑开呢?_11 . “踮着脚尖走,跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样的心情?_课文直通车。上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。12 . 这段话描写了大青树下的小学的学生_和_的两个情景。13 . 读完这段话,我仿佛看到了_,仿佛听到了_。14 . 你喜欢这样的小学吗?联系课文,谈谈这所边疆小学给你留下了哪些印象。_五、信息匹配15 . 各就各位,选字填空。竟竞( )争( )然( )选毕( )宏洪( )观( )图( )水( )亮技计( )算( )术设( )绝( )既即( )然( )便( )使( )将六、书面表达16 . 习作百花园经过最近一段时间的学习,同学们对诗歌都有了一定的了解,拿起你手中的笔,写一首小诗吧。七、判断题17 . 下面说法正确的打“”,错误的打“”。1、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中的“花”意思相同。(_)2、“为了提炼纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。”“可能”这个词意思不明确,去掉后使句子更洗练。(_)3、“别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。”这句话是运
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