哈尔滨市2020年（春秋版）语文一年级下册第一单元测试卷（三）D卷

哈尔滨市2020年（春秋版）语文一年级下册第一单元测试卷（三）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文小精灵。（读课文，完成练习。）1、这篇课文节选自国作家的同名小说。2、文章安排了两个片段，表现了汤姆的、而又富有正义感。他喜欢，总想找机会练练。3、汤姆心里很，他想去作证，然而一想起乔凶恶的目光，他就。但不去作证，又觉得。最后，他打定了主意。他打定的主意是。4、汤姆兴奋极了，赶紧去叫蓓姬。他费了之力，才把蓓姬拉出了山洞。横线上还可以填。二、语言表达2 . 用数字给词语宝宝排队，让它们变成句子。有一条 门口 我家 小河 _。学校 小红 出来了 从_。三、现代文阅读阅读理解端午日端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雌黄蘸酒画了个“王”字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右，全茶酮人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣子，桨手每人持一支短浆，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。插鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻蓬蓬铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如需鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹤河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。赛船过后，城中的戌军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。3 . 文章提及了茶铜人端午日（_）、（_）、赛龙船等习俗。4 . 阅读短文，关注短文中的加点词。（1）理解短文中三个加点词的作用：从一定程度上写出了观看龙舟竞赛的人（_），具体写出了全茶铜人欢度端午节的（_）。（2）短文中的三个加点词“莫不”可以分别替换成哪些不同的表示同一意思的词语？_5 . 在文中用“”画出描写划船时声音洪大、场面壮观的句子。6 . 描写“船与船竞赛”的是第（_）自然段，这部分内容属于（_）（详写 略写）；描写“人与鸭子竞赛”的是第（_）自然段，这部分内容属于（_）（详写略写）。7 . “于是长潭换了新的花样”，众人在水中追赶鸭子的情景是怎样的？请你展开想象，写一写当时长源的“新花样”。_8 . 关于本文的内容，下列说法不正确的一项是（ ）A本文采用有详有略的写法，中心突出，展现了茶铜人同庆端午的淳朴民风B“众人逐鸭”这一部分内容，体现了城中成军长官与民同乐的精神C短文第三自然段花了不少笔墨描写划船前的准备，稍显多余读儿歌，完成练习。一扇门儿开开开，客人客人来来来。有时来了一个人，有时跑进一匹马。太阳喜欢跳进门，树木喜欢门里栽。四扇门藏四个字，请小朋友猜一猜。9 . 读儿歌，选一选。（填序号）匹扇个一（_）门一（_）人一（_）马10 . 你能猜出下面各句分别指的是哪个字吗？选一选。（填序号）闯 闪 闲 间有时来了一个人（_）有时跑进一匹马（_）太阳喜欢跳进门（_）树木喜欢门里栽（_）11 . 根据下面的句子，照样子填空。（填偏旁）舌的朋友多，有水能生活，有言会说话，有甘甜得多。例：甘+舌=甜（_）+舌=活话（_）=舌四、信息匹配12 . 在不是同一类的词语下面画“_”。（1）雷电阵雨霜冻天气雨夹雪（2）张王李诸葛姓氏（3）青蛙动物啄木鸟猫头鹰13 . 选字填空。晴清请情（1）今天是个（_）天，我们怀着高兴的心（_）来到郊外。（2）（_）（_）的小河里，鱼儿游来游去。（3）学习中我们有不懂的题目可以（_）教老师。14 . 对号入座。用月上学了，我会_笔写字啦！弯弯的_牙儿挂天上。鸟乌马上坡上，一群_儿在吃草。_鸦是一种很聪明的_。15 . 读一读，选一选。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。闪电越来越亮，雷声越来越响。雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。（1）描写雨前景物的句子是 （_）（2）描写雨中景物的句子是 （_）（3）描写雨后景物的句子是（_）16 . 选出出每组词中不是同一类的词语。鲜花月季牡丹海棠_葡萄苹果木瓜西红柿_桃树柳树杨树植树_溜溜球春天不倒翁毽子_17 . 选（xun）字组（z）词。（不能重复）木目本林把巴（_）光书（_）尾（_）（_）耳树（_）（_）手五、书面表达18 . 作文。春天来了，温和的杨柳风吹面不寒，吹散了冬天的肃杀之气，带来了无限的生机。请写一些自己对于春天的感受。六、连线题19 . 读一读，连一连。朦胧的树木盛产凉棚翻滚的老乡搭起鲜美茂盛的云海葡萄水果